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人教版五年级语文下册期中精编试卷 班级： 姓名： 满分： 100 分 考试时间： 90 分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、读拼音，写词语。（ 10 分） li ngá shi méi t àn shè shìdù shā j ūn _________） （ ________） （___________） （________） zhìli áo dì qū f án zhí r ìyè bù t íng ________） （ ________） （_________） （_______________） 二、 比一比，再组词。（ 10 分） 喑（ ________） 杭（ ________） 持（ ________） 拘（ ________） 暗（ ________） 抗（ ________） 恃（ ________） 驹（ ________） 泻（ ________） 僵（ ________） 履（ ________） 粼（ ________） 泄（ ________） 疆（ ________） 覆（ ________） 鳞（ ________） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（ 15 分） 毫（ ____）犹（ ____） 安（ ____）无（ ____） 一（ ____）既（ ____） （ ____）腔（ ____）火 （____）山（ ____）海 （ ____）天（ ____）地 四、选择恰当的关联词语填空 。 （10 分） 严格 严厉 严峻 严肃 (1) 老师 ( ) 地对同学们说 : 我们一定要 ( ) 要求自己。 (2) 饥饿威胁着我们 , 在这样 ( ) 的形势下 , 我浪费粮食的行为受到了老班长 1 / 5 ( ) 的批 。 既然??就?? 宁可??也不?? (3)( ) 你已 答 和我一 儿去 ,( ) 不要再犹豫了。 (4) 在洪水到来之 , 老 ( ) 牲自己 ,( ) 一个老百姓受到 害。 五、按要求写句子。（ 15 分） 1） 些有色彩、有声音的字 ， 了我 些 言文字的情 。（改成反 句） ________________________________________________________________ （ 2）我喜 欣 茶 下面紫色的野花和黄色的野菊。（ 写句子） ________________________________________________________________ （ 3）如果你是 儿，那快 就是一汪清凉的河水。 ， （仿写句子） 4） 色玻璃 会随着 弱的阳光而改 色的深浅。（用修改符号在原句上修改病句） ________________________________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（ 20 分） 昆虫的“鼻子”——触角 ①古代流 一个有趣的故事：秦朝 亡后，楚 相争，刘邦 利， 羽步步 退，一直被逼到 江 ， 羽在江 看到由无数 麋集而成 的六个大字：“霸王自刎 江”，以 代表了天意，于是拔 自刎身亡。 ②其 哪有什么天意啊， 只不 是刘邦手下足智多 的 良所施的 小 ! 良算 着 羽必定要退到 江，便事先派人用蜜糖水在江 写了六个大 字，引来了无数的 在字迹上吃糖， 莽的 羽果然上了当。 ③ 怎么会知道江 有蜜糖吃呢 ? 全凭着它 上 的两个小“犄角”— —触角 ! 我 知道，昆虫 上都 着触角，只是不同种 的昆虫有着不同形 的 2 / 5 触角而已。就拿我 常 的昆虫触角的形 来吧：蟋蟀的触角像一簇 ________；蝴蝶的触角像两个 ________；白 的触角像一串 _____； 的触角 像多芒的 _________；而蛾子的触角 像一片 _______。 ④形形色色的昆虫触角 然很不起眼，却在昆虫的生活中起着相当重要的 作用。例如蝴蝶的聚会、蜜蜂的采蜜、 的麇集、 的逐臭等 象，无一 不是依靠触角的作用。触角就是昆虫灵敏的“鼻子”。 ⑤触角 什么能 到气味呢 ?原来触角上分布着 多多能辨 气味的嗅 器。据 物学家研究，蜂王的每个触角上有 2000 多个嗅 器，工蜂有 6000 多 个，雄蜂有 3000 多个；雄金 子的每个触角上有 40000 多个嗅 器??昆虫的 嗅 器如此之多， 怪昆虫的触角要比人的鼻子灵敏 万倍啊 ! ⑥触角除了有嗅 功能外，有的 具有触 、听 等功能。像 螂，如果 ．． 你在它探 探 食 ， 地碰一下它那 的触角，它便会立即逃掉；雄 蚊子凭着触角，能听到雌蚊子 出的 声，找到雌蚊子在哪里呼 ；水中生 活的仰泳蜻蜓用触角来平