语文统编版必修上第8课登高(18).PPTVIP

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  • 2021-03-23 发布于河北
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登 高 杜 甫;重 阳 节; 朗读诗歌三原则 读准字音 读准断句 读出感情 ;风急/天高/猿/啸哀, 渚清/沙白/鸟/飞回。 无边/落木/萧萧/下, 不尽/长江/滚滚/来。 万里/悲秋/常/作客, 百年/多病/独/登台。 艰难/苦恨/繁/霜鬓, 潦倒/新停/浊/酒杯。 ; 唐代宗大历二年(767年)重阳节,杜甫55岁,身在夔州,登高临眺,写下此诗。 因严武病逝,杜甫失去依靠,结束了安稳生活,离开成都顺流东下,病魔缠身而滞留夔州。此时安史之乱已经过去四年,但又有了藩镇割据,国家仍然动荡不安!三年之后他病逝,《登高》成为杜甫晚期最重要的代表作。;这首诗给你怎样的情感体验?;宋代罗大经评价颈联十四字含八处悲,试分析。;颈联分析;意;风;落 木;强调国家和自身命运的纠结,明确悲不仅指个人艰难,还有国家艰难。情感扩大,不仅对自身命运不堪的感伤,而且对国家命运担忧。;合作探究;诗人在诗歌中表现了哪些方面的情感?;怎样理解杜甫的悲秋?;你从这首诗中看到了一个怎样的的杜甫形象?这给你哪些启发或感悟?; 请解析杜甫《江汉》中“片云”“夜月”、“落日”、“秋风”的内涵。 江汉 杜甫 江汉思归客,乾坤一腐儒。 片云天共远,永夜月同孤。 落日心犹壮,秋风病欲苏。 古来存老马,不必取长途。; 请解析杜甫《江汉》中“片云”“夜月”、“落日”、“秋风”的内涵。 第二联的“片云”“孤月”既为实景,也有喻意。“片云”在空中飘荡,就像自己漂泊他乡,漫漫长夜中,月亮和“我”都是如此的孤独。”意境凄清,流露出作者孤独、苦无知音的烦闷。

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