部编八下道德与法治第四单元崇尚法治精神第八课维护公平正义第1框公平正义的价值教学.PPTVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 桂某患有再生障碍性贫血症。为了治病；他花光了积蓄；家庭也几乎被拖垮。当地政府了解桂某的情况后；不但为他办理大病救助；报销70%的医疗费用；而且将其纳入低保。在社区干部的帮扶下；桂某和妻子开了一家商店；生活状况得到改善。 上述事例对你理解正义有什么启示? 正义是法治追求的基本价值目标； 它要求人们对弱者给予必要的扶助；以保证其有尊严地生存。 探究分享 正义作为法治追求的基本价值目标之一。 （1）要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚； （2）要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益； （3）要求人们对弱者给予必要的扶助；以保证其有尊严地生存。 2、正义的要求 知识要点学习 探究分享 改革收入分配制度 建立国家助学金制度 完善失业保险制度 国家建立和完善上述制度有什么意义？ 国家建立和完善上述制度有利于保障正义。 有了正义的制度；能够保证收入分配更加公平；让每一个人共享改革发展的成果。即使是社会弱势群体；也能获得基本的生活保障；得到社会的关爱；让其有尊严地生存。 国家建立和完善各种制度 正义是社会制度的重要价值 制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。 有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。 正义是社会制度的重要价值。正义作为人类社会的理想追求；往往被当作评价社会制度的价值标准。制度的生命在于正义；制度的效用在于保障正义。 正义是社会和谐的基本条件。切实维护和实现社会正义；有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系；充分发挥人们的主动性和创造性；为社会发展注入不竭的动力。 3.正义制度的重要性 知识要点学习 以暴易暴非正义。 3、正义能得到有效实现还是依靠什么？ 正义的制度和法律。个人见义“智”为 1、如果网传视频是真的，这些“正义” 大哥的伸张正义的行为是正义的吗？ 2、如果大家都认为以暴易暴是伸张正义的 有效手段，这个社会会怎么样？ 不文明、不和谐、不稳定、不安宁。 医疗方面；我国编织了世界最大的全民医保网；建立了基本医疗保障体系。 养老方面；全国大部分省份建立了80周岁以上高龄老人津贴制度。 文化教育方面；城乡免费义务教育全面实现；全国所有公共图书馆、文化馆、美术馆实现免费开放。 为促进社会和谐；保障公平正义；国家采取了一些重大举措；使人民获得感显著增强。 拓展空间 维护和实现社会正义，有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。 正义是社会和谐的基本条件 正义的价值 小结1 正义是法治追求的基本价值目标之一 正义是社会制度的重要价值 正义是社会和谐的基本条件 1、公平正义是一个美好社会应有的价值。是人类永恒的追求和共同的理想。 2、公平是个人生存和发展的重要保障，也是社会稳定和进步的重要基础。 3、正义是社会文明的尺度，是法治追求的基本价值目标之一，是社会制度的重要价值，是社会和谐的基本条件。 为什么要维护公平正义？ 小结2 本课小结 课堂演练 1.现在找工作比较难，但社会给我们创造的机会很多，不少单位公开招聘，应聘者可以凭自己的实力去竞争。这说明（　 　） A.参与竞争是获得劳动权利的唯一途径 B.应聘就可以获得就业的机会 C.有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会 D.我国的就业形势不严峻 C 2.中学生小强在公交车上发现小偷行窃，机智提醒并协助其他乘客抓获了一同作案的两名小偷。小强的行为是（　　） ①正义的行为，代表所有善良人的共同心声 ②会助长非正义行为的扩散 ③多管闲事，不利于保护自己 ④既有见义勇为的精神，又做到了见义巧为。 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 3.国务院办公厅印发《关于全面实施城乡居民大病保险的意见》，部署加快推进城乡居民大病保险制度建设，筑牢全民基本医疗保障网底，让更多的人民群众受益．这一做法（ ） A.能彻底消除城乡差别 B.有利于维护社会公平正义 C.有利于实现同步富裕 D.能够使我国提前全面建成小康社会 B D A 4.右图漫画中的现象说明( ) ①社会资源分配不均衡的问题还相当突出 ②在教育领域中引进竞争机制更能培养人才 ③政府要努力发展教育事业以促进教育公平 ④教育资源短缺是社会主要矛盾的体现之一 A．①②④ B．③④ C．②③ D．①③④ 5.2017年6月山东省高级法院二审宣判，认定于欢防卫过当，以故意伤害罪改判有期徒刑五年，维持原判附带民事部分。法