六年级下册综合实践活动教案-近视与我们的生活 全国通用.docVIP

《近视与我们的生活》 ——综合实践活动开题课教学设计 活动目标： 1、明确综合实践活动的主题，确定子课题，并组成研究小组。 2、初步学会围绕主题选择合适的小课题开展研究活动并学会设计活动方案。 3、学会一些基本的科学研究方法，并培养学生发现问题的能力及创造力。 4、激发学生对近视有关知识的兴趣，培养他们互相交流、相互合作的良好交往品质。 活动重难点： 初步学会围绕主题选择合适的小课题开展研究活动并学会设计活动方案。 教学过程： 视频导入 播放视频《爸爸的眼镜》，引出近视话题。 三、提问、引出感兴趣问题。 师：刚才大家看了视频，也谈了感受。老师觉得每个同学们说得都挺好的。我们确定了研究的主题-------《近视与我们的生活》，关于近视在我们生活中的情况，你们最想知道哪些事呢？ 1、 请同学们组内相互交流，向同学们说说你自己最想知道哪些事？ 2、 学生一一提出想知道的或感兴趣的问题。师板书一一写下来。提醒学生不要重复。 四、围绕主题进行讨论，生成小课题并指导研究内容。 1、提出将问题归纳成若干小课题的要求。 师：同学们刚才提出的想研究的问题有很多，这都是是同学认真思考的结果，但我们再回过头来看看，这么多问题都有研究的价值吗？ （让学生自己说说想法） 师：是啊，老师发现这些问题有的范围很大，有的又范围很小，还有很多是可以放在一起研究的，那么我们能不能从这