高都中学三爱活动方案详解.docxVIP

蒙阴县高都中学 “爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动方案 心中有梦想，人生才有动力，民族才有希望。为了把习总书记提 出和倡导的“爱学习、爱劳动、爱祖国”的要求落到实处，弓I导广大 青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，把实现中华民族伟大复 兴中国梦的宏伟目标为己任，成为社会主义核心价值观的践行者和传 播者。构建“三爱”观念；增强“三爱”意识；投身“三爱”实践， 做坚定的追梦人，坚实的筑梦人，坚毅的圆梦人。高都中学在全体师 生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育系列活动。 一、 指导思想 “爱学习”是实现理想的基础；“爱劳动”是创造幸福的途径； “爱祖国”是成长进步的引擎。把“爱劳动”内化为自身本领；把“爱 学习”内化为综合素养；把“爱祖国”内化为实际行动。对弘扬正气， 讴歌主旋律，凝聚正能量，净化社会风气，落实立德树人的根本任务 有着极其重要的意义。 二、 活动内容 （一）积极动员，提高认识 “三爱”是中华民族优秀品德传承的高度概括，是传统教育和现 代教育方式的深度融合。激发“三爱”热情，凝聚“三爱”力量，形 成“三爱”氛围，形成“三爱”主题教育活动常抓不懈的新常态。把 “三爱”精神实质和内涵落实到行动中并不断拓展和延伸。 在学校，营造文明健康的校园和积极向上的人文环境。坚持以为 学生终身发展为基石、立德树人为根本任务，逐步构建学生德育体系。 形成尊敬师长、关心同学、热爱学校的优良校风，构建蓬勃向上、文 明、和谐、有序的校园，增强学校德育工作的针对性和实效性。 （二）广泛宣传，营造氛围 “爱学习”不仅是学习成绩好，更要有明确的学习目的，为实现 中国梦而学习。“爱劳动”不仅是有好的劳动习惯，更要懂得传授知 识，创新知识，应用知识。“爱祖国”就要爱家乡，从小立志为中华 民族伟大复兴而奋斗。根据青少年的特点，创新教育活动新载体，丰 富教育内容和形式，多措并举，实践养成相统一，联系实际，开发思 路，创造新成果。 围绕“三爱”教育的丰富内涵，营造”三爱“教育的良好氛围， 通过精心设计“主题标语、电子屏、手抄报、文化墙、校园网”等让 “三爱”教育随处能见，随时可学。 三、实施计划 （一）把“三爱”教育落实到教学管理之中 发挥教书育人主渠道作用，细化活动内容，明确努力方向。培养 学生有远大的理想，有坚韧的毅力，有宽广的胸怀，有开朗的性格， 有团结友爱的品质，有勤奋刻苦的学习精神，有良好的语言和行为习 惯，有健康的体魄。为他们今后健康的成长奠定良好的基础。 加强学生会、共青团、少先队组织建设，提倡学生自主管理，发 挥先进学生的模范作用。培养学生有爱心，有能力，有自信心，有责 任心；会做人，会学习，会做事，会生活；孝敬父母、尊敬师长、关 爱他人，文明守纪，诚实守信。利用各种纪念日开展对学生的爱国教 育、环保教育；通过课间巡视，加强课间秩序。加强对学生的安全教 育，杜绝安全隐患，并定期进行安全知识讲座，增强学生的安全和自 我保护意识，确保校园的整体安全。 （二）把“三爱”教育融入到德育工作之中 开展爱心教育、民主教育、养成教育、成功教育。用情感感化学 生，用智慧启迪学生，用人格陶冶学生。借助思想品德课、诵读国学 经典、培养品行、陶冶性情。使学生高尚情操得到陶冶，行为习惯得 到训练，品德修养得到加强，文明素质得到提高。 新学期伊始把握好“三爱”教育活动的重要时间节点，把“三爱” 教育内容融入到“开学典礼、开学第一课、新生军训、新队员新团员 教育、校规校纪教育、校史教育”等各项活动中。通过主题班会、诵 读经典等活动，大力加强文明礼仪教育，运用行之有效的教育形式， 对学生进行传统文化教育。 （三）把“三爱”教育纳入到课堂教学之中 将“三爱”教育贯穿于学校教育全过程，融入课程体系和教学等 教育环节之中。将养成教育、感恩教育、革命传统教育等教育方式渗 透到各学科教学中，使学生从小在潜移默化中养成好的习惯， 不断增 强学生践行“三爱”的自觉性和坚定性。 在语文工具学科及思想品德、历史、地理等课程中深入发掘教育 资源，并渗透到相关教育教学中。学好课本知识，多学课外知识，养 成酷爱学习习惯。教导处组织完成“学习教育规范月”活动，聚焦课 堂，立足规范，深入教学，深度推进，构建主体性课堂教学模式。教 会学生自主学习、合作学习、研究性学习。实现自我，感受快乐，享 受成功 （四）把“三爱”教育渗透到校园文化建设之中 以“三爱”教育引领校园文化建设，充分发挥文化的育人功能， 研究设计不同的活动形式及载体。 利用校园文化贴近学生自身、 贴近 时代、贴近时效的特点，发挥其更直接、更灵活、更接地气、更具感 召力感染力作用。 力求把学校建设成为师生的精神家园， 在和谐文明 的氛围中追求真知。真正达到“德润人心，文化天下” 、“麻生蓬中， 不扶自直”的境地。 开展丰富多