1.1空间解析几何与向量代数
教学目的:
1、 理解空间直角坐标系,理解向量的概念及其表示。
2、 掌握向量的运算(线性运算、数量积) ,掌握两个向量垂直和平行的条件。
3、 理解单位向量、方向数与方向余弦、向量的坐标表达式,熟练掌握用坐标表达式进行向量运算的方法。
4、 掌握平面方程和直线方程及其求法。
5、 会求平面与平面、平面与直线、直线与直线之间的夹角,并会利用平面、直线的相互关系(平行、垂直、 相交等)解决有关问题。
6、 会求点到直线以及点到平面的距离。
§ 1 1向量及其线性运算
一、 教学目的与要求:
.理解空间直角坐标系,理解向量的概念及其表示。
.掌握向量的线性运算、掌握单位向量、方向余弦、两向量的夹角、向量的坐标表达式以及用坐标表达式进行
向量运算的方法。
二、 重点(难点):向量的运算
一、向量概念
向量:既有大小.又有方向.这一类量叫做向量,
在数学上.用一条有方向的线段(称为有向线段)来表示向量.有向线段的长度表示向量的大 小.有向线段
的方向表示向量的方向?
向量的符号:
以A为起点、B为终点的有向线段所表示的向量记作 AB .向量可用粗体字母表示.也可用上加箭头书写体
字母表示.例如.a、r、v、F或a 、r 、v、F .
自由向量:由于一切向量的共性是它们都有大小和方向 .所以在数学上我们只研究与起点无关的向量 .并称
这种向量为自由向量.简称向量
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