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* 预习作业: 1.用英文向别人介绍你的好朋友。 2.听录音跟读Unit7的课文, 注意模仿语音语调,并试着在课文中划出招待Helen的句子。 预习反馈1 用英文向别人介绍你的好友。 A: This is my…, ×××. B: Hi/Hello… C: Hi/Hello/… a c e k i p e This is my sister, Helen. This is my sister, Helen. Nice to meet you, Helen. 新知呈现1 Nice to meet you.见到你很高兴。 在第一次见到新朋友时我们还可以说: nice 既有“漂亮”的意思 How nice, It’s nice. 也有“高兴”的意思 Nice to meet you. nice 高兴 What food do they offer Helen? 他们用什么食物招待Helen? 自主学习1 □ □ □ □ What food do they offer Helen? 他们用什么食物招待Helen? 自主学习1 □ □ □ □ √ √ Su Hai和Yang Ling分别是如何招待Helen的?(试着把你预习时划下的句子读给大家听听。) 预习反馈2: Su Hai: Yang Ling: Would you like a pie? What about a cake? 推荐某人某物,你可以说: Would you like…? 你想要…吗? 推荐某人某物,你还可以说: What about …? …怎么样? 自主学习2 仔细听Helen 是如何回答的? 记住Helen说的话,并默默的在心里重复一遍。 What does Helen eat at last? Helen 最后吃了什么? 自主学习2 Would you like a pie? What about a cake? Su Hai: Yang Ling: Helen: Helen: Yes, please.(好的) NO, thank you.(不要,谢谢) What does Helen eat at last? Helen 最后吃了什么? 合作探究: 新知巩固 ● Read after the tape and try to imitate the pronunciation and tone. (听录音跟读,并试着模仿录音中的语音语调。) 新知巩固 ● Read the text by yourselves.(自读课文。) ● Read with your partners。(同桌分角色朗读,然后根据自己的实际情况,选择一个角色来扮演) *
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