四(4)班“八礼四仪”班队活动方案.docxVIP

PAGE PAGE # 四（4）班“八礼四仪”班队活动方案 【活动背景】 为在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观，从今年春季学 期开始，江苏在全省开展文明礼仪养成教育， 这在全国尚属首次。 1700 万未成年人，将在“八礼四仪”的学习和体验中，从小做一个文明有 德之人。我校也在本学期开学起将学生的文明礼仪纳入了常规教学， 因此“学八礼四仪，做礼德少年”班会课就应运而生了。 【活动目的】 通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感， 从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。把礼仪常规贯穿到 童谣、小品、拍微视频等各种形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思 想品德的教育下，知礼仪、寻礼仪、行礼仪，最终成为一名礼仪好少 年。 【活动准备】 1、学生课前了解“八礼四仪”具体内容 2、组织学生准备有关节目。 3、课件 4、环境布置（黑板、场地等） 。 5、“礼仪之星”勋章，分 3 小队并起名 【活动过程】 一、感知礼仪内涵，体会学习意义 爸爸常说，中华是文明古国。 妈妈常讲，中华是礼仪之邦。 是的，这是我们的骄傲。同时，这也是我们的使命。 这份使命要求我们讲文明。 这份使命提醒我们重礼仪。开学以来，我们学校围绕“八礼四仪”开展了一系列（ ppt 爸爸常说，中华是文明古国。 妈妈常讲，中华是礼仪之邦。 是的，这是我们的骄傲。同时，这也是我们的使命。 这份使命要求我们