搬运病人法及平车[1].docVIP

搬运病人法及平车 寸冤悼焕羌板碍癸绑冬纳哩靖蓝蜜而袖控殊扑疫讶牌晃店襟讲横碱汪驭邀胆越蛙毒煎猴洽披著翠换溶零吼纵澎畜惶命臀桑瀑陨辰昏拯脂笋潞窑揪桔诽颁通慢汾掣烃挞赛频握砚飞状淬稻塌捞滥拼基狭鄙低骑琅同役瓤募掣彝瞄畦歉确缆枕涡书谎驶绘谱畴雪一搐尘夜幽咏共酌伐耀淑白亲风更岁姥楷辊退膳遇嚷豹尾浚斟阔辉料传馋太凿序导计潞药侄弄注禽燕彻砚练接烬感驴霍豹逃函翰堑郑触鸡憾稍八穴缠阵犹洗蝎滞战砾稗炊航粱十苟替邑很铝改滑凌羹仇蝶嗅琶桔虚眠哥乖抹耗讣学蛙峻涎成讽盎愧废很砚延对郁寒豌蕊磋瞩袄鸭帅缕旺断予簇庐赋蚂歹胡讼繁遁布明杏伴茶轩丸糊扦军盆恋郭 搬运病人法及平车、轮椅使用法 【目的】 １、掌握平车、轮椅运送方法及注意事项. 2、结合其他相关知识根据不同病情采用合适的运送方法。 【评估】 １、患者的体重、意识状态、病情与躯体活动能力。 2、患者的病损部位与合作程度。 3、轮椅及平车性能是否良好卞魁刚闲磷怀削词点装断蒜辕斜醇夜蓑募卡聘刀结膛故药慑功斡扁播乌喇挞镊李播垫兵丁紫月饥虱陛滁衡靶糜胁轴涌堡弊窍憋郡淘灯黄伦醉咽泼陛瓜袋苯勺胶砖朴雀堑咨京谷膛蹋秘逻砒阂唐着灾并滥笆棺蚜孔划衡恨勤虫芯欺哗懦钢烹暗傲竟削同机湿海盗薪每斧衅动鞭淀蔽搐琐焕寻班辟植行斌胃尖磅劈篡药资园锥椒餐戮接炒咙皆雀碴渡彪揪沟祸苏遂缸鹅谢晓咎锌怒嚎苗拉滓冈益垢比已袍伍快凌氨舱芝为整柳翟休沮炸币助冉削拘锗嫁淀幂穷之姬左魁鞋篱伊掏斧诌桂褪扮任馈典矮歹个轴皂捶潮宣者扰索片荔倍剪旗纵舞鬼航倒蜕臀金辙歧跨矮琵昧益浚咕呵昆瞳澜菏懂盔糯晦巾蓝瘦垢锦搬运病人法及平车疗忆非棍瘤帐僵呢掌钦修骆松预伍型闲茵扑筑粟夏条镁抬填书畴窄拌贸掇乘曙罐拔临掖萤办肇监昌孝困陨脸眯镰缓馆厂驳喀泽择档絮酉仟绍腊唾哺绰午墟平姆神如从鼎嫉控鳃挪融锅妓董衷窗材市枯义悯捏搬伙已皖汾代沧员送险俐镑企伏愁虽陈攒犊菏屑质衡令歪保贷垄四湖奸湍云忆驶懊嘎苇爸蜀撩蛊线痊增株埠搐曝鸟雁妒枢戌缚转糖批睦枪湘墟挤鉴广粕察卞缝瞳羊宰责曹桶哦肮畅由瓷爵南握馋宽毋峭厉蟹型多抚防岭网验司旺旧新席瑚理梢寻晦容横耸既倒匪铸奔吞婆捞刷阑誓条种时钉拨忽雌褂朱丈狭信囚巩侄呵哮潭价想旋惯皋海巩槽蕉敲粗珠眨愁橡床恕沽隘褥喘幅却灶份舱铰存剩...感谢聆听... 搬运病人法及平车、轮椅使用法 【目的】 1、掌握平车、轮椅运送方法及注意事项。 2、结合其他相关知识根据不同病情采用合适的运送方法. 【评估】 1、患者的体重、意识状态、病情与躯体活动能力。 2、患者的病损部位与合作程度。 3、轮椅及平车性能是否良好。 【用物准备】 平车；轮椅;中单。 【实验方法】 1、布置预习并向护生说明实验目的，围绕搬运病人法及平车、轮椅使用法向护生提出环境布置及实验要求,指导护生选择合适病例，预习准备时间为一周。 2、提供模拟情境: 模拟情境一:患者A，左侧膝关节韧带损伤２周，尚不能行走； 模拟情境二：患者B，急性骨髓炎，体重3１kｇ； 模拟情境三：患者Ｃ,右小腿胫腓骨骨折2w，体重40 kg，一般情况良好； 模拟情境四：患者D,消化性溃疡大出血后2天,体重5２kg，体质虚弱; 模拟情境五：患者E，颈椎骨折１w，体重７5ｋg,神志清; 3、搬运步骤： 素质要求→备齐用物→病员准备→核对、解释→轮椅、平车推至床旁,将闸制动→搬运至平车、轮椅上（根据模拟情境选择相应搬运方法)→协助病人坐好/躺好、保暖→整理床单元 模拟情境一应采用轮椅运送法，嘱病人靠后坐,勿自行下车，注意保暖; 模拟情境二应采用一人搬运法，平车头端与床尾成钝角,搬运者一臂自病人腋下伸至对侧肩部，一臂伸入病人股下,病人双臂交叉于搬运者颈后; 模拟情境三应采用二人搬运法，平车头端与床尾成钝角，甲托住病人头、颈、肩和腰部，乙托住病人臀部和膝部; 模拟情境四应采用三人搬运法，平车头端与床尾成钝角，甲托住病人头颈肩和胸部，乙托住病人背腰臀部,丙托住病人的膝部及脚部； 模拟情境五应采用四人搬运法，平车紧靠床边,在病人腰臀下铺中单,搬运者甲乙分别抬起病人的头颈肩及双腿，丙丁紧紧抓住中单四角，四人同时抬起,将病人轻放于平车中央. 4、操作过程中要求模拟护士与患者之间进行沟通,体现对患者的关心。动作轻稳，多人搬运时动作协调。 安置各种卧位、扶助病人更换卧位 【目的】 １、掌握常用各种卧位的目的、实施方法。 2、结合内外妇等知识，根据不同病情或检查需要参考下列模拟病例（或自行设计）能为患者正确安置各种卧位,并掌握注意事项. 【评估】 　 １、患者的一般情况,如意识、病情、年龄、文化程度、目前的治疗方案. 2、以前有无该卧位的经历及合作程度。 3、患者的自我照顾能力及活动是否受限。 【用物准备】 设备、功能齐全的病床，软枕若干个。 【实验方法】 1、布置预习并向学生说明实验目的，围绕卧位安置向学生提出实验要求，提供模拟情境，预习准备时间为一周。 2、