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- 2021-03-23 发布于河北
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8.雨点儿;1.分角色朗读课文,读好逗号和句号的停顿。
2.理解课文内容,体会雨点儿给大地带来的美好变化。;给划线的字标出正确的读音。;;;;;1.读第2自然段
半空中,大雨点儿问小雨点儿什么了?;(1)小雨点儿和大雨点儿分别去了哪里?;;;;;; 水是组成植物细胞的重要成分,即使干燥的种子里也含有水分;水是植物进行光合作用的重要原料;土壤中的无机盐必须溶解在水中才能被植物的根吸收利用;植物体内水分充足时,植株才能保持直立的姿态,叶片才能舒张开。;雨雨点点儿; 这篇课文写了小雨点儿和大雨点儿从云彩里飘落下来,小雨点儿去了有花有草的地方,花更红了,草更绿了;大雨点儿去了没有花没有草的地方,开出了红的花,长出了绿的草,把大地装点得更加美丽。我们要知道只有有了雨水的滋润,才有草长花开的美丽景象,所以我们要懂得互相帮助。;1.数不清的雨点,从 里 下来。;花;有花有柳的地方, , 。 ;春夜喜雨
杜甫(唐)
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
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