部编一下语文课文620咕咚课件.PPTVIP

主旨归纳 本文通过讲述小动物们没搞清楚发生了什么事，就稀里糊涂地跟随兔子乱跑的故事，教育大家遇事要冷静，要多观察、多动脑，不要盲从。 拓展延伸 释义：意思是别人怎么说，自己也跟着怎么说。指没有主见，只会随声附和。告诫我们遇到事情要冷静，多观察、多动脑，不能盲目地去跟从他人。 人云亦云 课后作业 听写词语。 在田字格中练习书写本课的生字。 结合插图，把这个故事将给爸爸妈妈听。 小朋友，在生活中，我们也会遇到很多措手不及的事，这时，我们应该像野牛一样，冷静下来，多想，多问一个为什么，这样才能更好地处理事情不至于犯傻哦！ 结 束 语 咕 咚 我会认 咕 咚 熟 掉 鹿 逃 命 野 拦 领 咕 摘 野 果 咚 熟 掉 鹿 逃 命 野 拦 领 xià 组词： 吓人　吓唬　惊吓 我会写 部首： 口 笔顺： pà 组词： 害怕　好怕　恐怕 部首： 忄 笔顺： gēn 组词： 跟随　跟上　跟着 部首： ? 笔顺： jiā 组词： 回家　家人　家长 部首： 宀 笔顺： yáng 组词： 山羊　绵羊　羊羔 部首： 羊 笔顺： xiàng 组词： 大象　象牙　盲人摸象 部首： ? 笔顺： dōu 组词： 都是　全都　都有 部首： 阝 笔顺： 拔腿——撒腿 热闹——喧闹 领着——带着 正好——正巧 词语对对碰 熟——生 热闹——冷清 正好——不巧 妙 课 解 文 认真读读课文，思考： 课文写了一件什么事？请概括事情的起因、经过和结果。 木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！ 慌张害怕 兔子听见“咕咚”声有什么反应？ 兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！” 小猴子看见兔子的反应后又是如何做的呢？ 小猴子一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！” 其他动物的反应如何？ 这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！ 谁第一个对“咕咚”发出质疑的？都是怎么说的？ 大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问：“‘咕咚’在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙都说‘咕咚’来了。”野牛又问大伙，大伙都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，‘咕咚’就在那边的湖里。” 咕咚 “咕咚”就在那边的湖里。 “咕咚”到底是什么？“笑”有什么含义？ 兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚！” 大伙你看看我，我看看你，都笑了。 咕咚 这篇课文给你什么启示？ 遇到任何事情首先要冷静，动脑筋思考出现这种局面的原因，在不了解事情的始末前不要妄下结论，更不要盲目跟从别人。只有冷静思考，大胆质疑，才能解疑释惑。 层次梳理