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- 2021-03-25 发布于天津
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反比例函数知识技能目标综合运用一次函数和反比例函数的知识解决有关问题借助一次函数和反比例函数的图象解决某些简单的实际问题过程性目标进一步探求一次函数和反比例函数的性质感受用待定系数法求函数解析式的方法通过培养学生看图象识图象读图象能力体会用数形结合思想解答函数题教学过程一一创设情境已知正比例函数分析根据题意可作出图象点在正比例函数和反比例函数图象上把点代入正比例函数和反比例函数的解析式中求出和解因为点已知正比例函数分析根据题意可作出图象点在正比例函数和反比例函数图象上把点代入正比例函数和反比例函
反比例函数⑶
知识技能目标
综合运用一次函数和反比例函数的知识解决有关问题;
借助一次函数和反比例函数的图象解决某些简单的实际问题.
过程性目标
进一步探求一次函数和反比例函数的性质,感受用待定系数法求函数解析式的方法;
通过培养学生看图(象)、识图(象)、读图(象)能力、体会用“数、形”结合思想解答 函数题.
教学过程
一一、创设情境
已知正比例函数分析 根据题意可作出图象?点 (1,2)在正比例函数和反比例函数图象上,把点 (1,2)代入正比例函数和反比例函数的解析式中,求出 a和b.解因为点
已知正比例函数
分析 根据题意可作出图象?点 (1,2)在正比例函数和反比例函数图象上,把点
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