部编三年级语文上册第二单元4古诗三首精品课件.PPTXVIP

古诗是我国古代文学史上独有的文学体裁，它有固定的格式，固定的格律，读起来朗朗上口，而且古诗语句优美，意境深厚，今天我们要学习一组描写秋天的古诗。;;我会认;石径斜 赠刘景文 残菊 犹有 骄傲 君子 橙黄绿 ;挑;我会写; 同学们，请大家认真朗读课文，注意生字词的读音，边读边思考：; 山 行 唐 杜牧; 杜牧(803～852)，字牧之，晚唐杰出诗人，京兆万年(今陕西西安)人。其诗以七言绝句著称，擅长文赋(fù)，与李商隐并称“小李杜”。;山行 ：在山里走。 题目点明诗中描写的是在山中赶路时看到的景象。; ;自由读一读古诗，对照注释，说说每句诗是什么意思。;状元成才路;状元成才路;山行;状元成才路; 苏轼：(1037～1101)，北宋文学家、书画家，字子瞻(zhān)，号东坡居士，眉州眉山(今属四川)人。苏轼与父苏洵(xún)、弟苏辙(zhé)，??称“三苏” “唐宋八大家”之一。《念奴娇·赤壁 怀古》《水调歌头·丙辰中秋》《赤壁 赋》等都是他广为流传的名篇。;赠 刘 景 文 [宋] 苏 轼 荷尽／已无／擎雨盖， 菊残／犹有／傲霜枝。 一年／好景／君须记， 最是／橙黄／橘绿时。;状元成才路;残荷;残菊;状元成才路;赠刘景文;状元成才路; 夜书所见 宋 叶绍翁; 书：写；所见：所看到的。 夜书所见：夜间把自己所看到的景象写下来。; 叶绍翁：字嗣(sì)宗，号靖(jìnɡ)逸(yì)，南宋江湖派诗人，诗以七言绝句最佳，《游园不值》 最为著名，历来为人们所传诵。; ;风吹梧桐叶发出的声音;状元成才路; 《夜书所见》中诗人描写了哪些景物？抒发了怎样的情感？ ;夜书所见; 《夜书所见》中诗人通过对秋风落叶、小孩捉蟋蟀、篱笆下的灯火等的描写，抒发了自己在秋夜里思念家乡的情感。;这三首诗写的是哪个季节的景色？你是从哪些地方发现的呢？ ; 三首诗作者都通过对秋天景色的不同描写表达自己内心极为丰富的感情，这种表达方法称为借景抒情。; 《秋思》 张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 《九月九日忆山东兄弟》王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。;课后作业