部编七年级语文上册第一单元4古代诗歌四首课件.PPTVIP

马致远（约1251—1321以后），号东篱，一说字千里。大都（现在北京）人，元代著名戏曲作家、散曲家。一生著有《汉宫秋》《青衫泪》《荐福碑》《岳阳楼》《马丹阳》《黄粱梦》等杂剧共15种，与关汉卿、王实甫、白朴并称“元曲四大家”。并写有小令、套数200余首，经后人辑入《东篱乐府》。 作家作品 元曲 我国古代诗歌在不同的历史时期有不同的体式，如唐诗、宋词、元曲。元曲是继唐诗宋词后兴起的一种艺术形式，是一种新的诗体，包括杂剧和散曲两部分。散曲又分小令和套数。小令在元代又名“叶儿”，每首能独立，相当于一首诗或一阕词。由于它是能歌唱的文字，所以就有不同的曲调；每个曲调都有一个名称，叫曲牌，表示不同的谱式，规定着不同的字数、句数、平仄、韵脚。曲牌表示曲调，另有题目。小令的曲牌常是一个，即一首小令一个曲牌，但也有例外。 文体知识 枯藤老树昏鸦 枯藤缠绕的老树栖息着黄昏时归巢的乌鸦 枯、老 表明状态 昏 点明时间 “枯、老、昏”渲染出肃杀悲凉的气氛。 精读文本 小桥流水人家 小桥下潺潺的流水映出几户人家 内心向往之 精神家园 恬静之景 古道西风瘦马 荒凉的古道上，萧瑟的秋风里走着一匹瘦马。 荒凉之景 孤独寂寞之情 夕阳西下，断肠人在天涯。 夕阳向西缓缓落下，悲伤断肠的人还漂泊在天涯。 断肠人 道出天涯游子之悲 直抒胸臆 这首小令描绘的是什么样的图景？表达什么样的感情？ 这首小令描绘了一幅绝妙的深秋晚景图，真切地表现出天涯沦落人的孤寂愁苦之情。情调虽然低沉些，却反映了当时沉闷的时代气氛，具有一定的社会意义。 合作探究 怎样理解“夕阳西下，断肠人在天涯”？ “夕阳西下”点明了游子思乡的特定时间，使全曲情景交融，浑然一体。 “断肠人在天涯”是点睛之笔，卒章显志，抒发了诗人羁旅异乡的惆怅之情。前四句写景，极力渲染悲凉气氛，均系为此作铺垫。 天净沙·秋思 写景 抒情 枯藤 老树 昏鸦 小桥 流水 人家 古道 西风 瘦马 夕阳西下 断肠人 在天涯 凄凉 冷清 游子 之悲 羁旅之思 惆怅之情 文章结构 * 4.古代诗歌四首 中国是一个诗歌的国度。诗的历史源远流长，名家辈出，以古老的《诗经》发端，优秀的诗歌作品浩如烟海。今天，我们就来学习四首脍炙人口的诗篇。 导入新课 1.准确、流利、有感情地朗读，结合朗读展开想象，感受诗歌。 2.感悟诗歌中寄寓的情感，初步体会诗歌情景交融的特点。 3.初步了解古代诗歌的一些常识，学习欣赏古诗。 学习目标 观沧海 曹操 曹操（155—220），字孟德，沛国谯县（今安徽亳州）人。东汉末年杰出的政治家、军事家、诗人。他的诗歌受乐府民歌的影响很深，但富有创造性，往往以旧调旧题来表现新的内容。其诗气势雄伟，格调慷慨悲壮。代表作有诗歌《蒿里行》《短歌行》《观沧海》《龟虽寿》等。 作家作品 创作背景 《观沧海》选自《曹操集》，是诗人在北征乌桓的途中登碣石山所作。建安十一年（206），乌桓攻破幽州，俘虏了汉民十余万户，并屡次骚扰边境，以致曹操不得不在建安十二年（207）毅然北上伐乌桓。大战之后，身为主帅的曹操，登上当年秦皇、汉武也曾登过的碣石山，又正值秋风萧瑟之际，面对洪波涌起的大海，他触景生情，写下了这首壮丽的诗篇。 东临碣石，以观沧海。 向东登临碣石山，来观看大海。 开篇点题，交代了观察的方位、地点以及对象。“观”字统领全篇，是诗的线索，全诗以“观”字展开，写登山所见所思。 精读文本 水何澹澹，山岛竦峙。 海水水波荡漾，山岛高高地挺立。 树木丛生，百草丰茂。 树木郁郁葱葱地生长，各种草木长势也很旺盛。 秋风萧瑟，洪波涌起。 萧瑟的秋风，波澜壮阔的海水不断涌起。 静 动 描写大海的同时，以山岛草木来点染。 实写大海的宏伟气象。 日月之行，若出其中； 日月的运行，好像出现在这大海里； 星汉灿烂，若出其里。 璀璨的银河，好像也出没在这大海里。 幸甚至哉，歌以咏志。 幸运得很，好极了，用这首歌来表达我的志向。 虚写 借助奇特的想象表 现大海吞吐日月星 辰的气概。 乐府诗每章结尾的句子，与本诗正文没有直接关系。 1.作者在写海时又写了山岛上的草木，这样写有什么作用？ 作者虽写观海，但并不单纯地写海。在描写大海时，以山岛草木来点染，有了山岛草木的点染烘托，就把大海写得生机勃发、欣欣向荣，使人感觉大海不仅浩瀚壮阔，而且美丽多姿。 合作探究 2.“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”这几句诗写出