2021年高起点《语文》语言知识与语言运用.docVIP

2021年高起点《语文》语言知识与语言运用【三】 【导语】五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅！以下是小编为大家整理的《202*年高起点《语文》语言知识与语言运用【三】》供您查阅。　　第1题 下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 (　　) 　　A.他在公众场合大谈社会如何****，暗地里却收受*，这种做法和叶公好龙没有两样。 　　B. 近期，有些商家打着“买一赠一”的旗号欺骗消费者，他们或是将手表带拆下，或是将音响与原配话筒分开，这种拉大旗作虎皮的做法，使消费者明明吃了亏还以为占了便宜。 　　C. 读诗，应当口传心授，一边读着，一边理解诗的意义和道理。 　　D. 抗日战争的时间之长，地域之广，是一场军事、政治、经济、文化各方面犬牙交错的战争。 　　答案：D 　　第2题 下列词语中有错别字的一组是(　　) 　　A. 山青水秀 磨拳擦掌 大声疾呼 苦心孤诣 　　B. 出类拔萃 防微杜渐 再接再厉 天网恢恢 　　C. 言简意赅 因地制宜 强弩之末 萍水相逢 　　D. 永葆青春 变幻莫测 孤注一掷 余勇可贾 　　答案：A 　　第3题 下列各句中，下划线的成语使用不恰当的一句是(　　) 　　A.五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑，忘我工作是密不可分的。 　　B.博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽，人物形象栩栩如生，美轮美奂。 　　C.家用电器降价刺激了市民消费欲的增长。原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。 　　D.美国国务卿奥尔布赖特的中东之行，并未从根本上解决美伊之间的矛盾，海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。 　　答案：C 　　第4题 下列句子中，没有语病的一项是(　　) 　　A. 我们姐妹情深，我怎么能丢下残疾多病的姐姐和妹妹，一个人嫁到外省去呢? 　　B. 这个项目能否上马，决定于我们现在是否具备了条件。 　　C. 所谓“关键”词语，是指与文章内容有密切关系，重点表现作者思想感情的词语。 　　D. 作为一个领导，你应该把群众的意见认真地考虑一下，怎么能看也不看，就束之高阁呢? 　　答案：C 　　第5题 填入下面一段文字中横线处的虚词，最恰当的一组是(　　) 　　文言实词数量很大，词义__________丰富，用法也比较复杂;文言虚词__________数量有限，但在句子中所起的作用__________是多方面的。__________，正确理解词义和判断使用功能，__________成了读文言文的基础。 　　A. 相当 则 却 因此 就 B. 相当 虽然　却 因此 就 　　C. 不但 则 仍 当然 必然 D. 不但 虽然　仍 当然 必然 　　答案：B第6题 填入下面横线处，与上文衔接最恰当的一项是(　　) 　　A.它们是琼浆、深潭、瀑布。他逼真地描绘出水的质、色、形。 　　B.它们是瀑布、深潭、琼浆。他逼真地描绘出水的形、色、质。 　　C.他逼真地描绘出水的质、色、形。它们是琼浆、深潭、瀑布。 　　D.他逼真地描绘出水的形、色、质。它们是瀑布、深潭、琼浆。 　　答案：B 2021年高起点《语文》语言知识与语言运用【二】 【导语】昨天，已经是历史；明天，还是个未知数；把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里！以下是小编为大家整理的《202*年高起点《语文》语言知识与语言运用【二】》供您查阅。　　第1题 下列词语中划线字的读音不相同的一组是(　　) 　　A.调解 协调 调教 调遣 调味 B.校对 校样 校订 校场 点校 　　C.泊位 停泊 漂泊 淡泊 泊岸 D. 颠倒 倾倒 倒闭 倒运 倒霉 　　答案：A 　　第2题 下列各句，没有语病、句意明确的一句是 (　　) 　　A. 学校的通知说，让新生本月20日前去报到。 　　B. 睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。 　　C. 文件对经济领域中的一些问题，从理论和法规上作了详细规定和深刻的论述。 　　D. 一个好的比喻，或为形似，或为神似，或为神形兼似，总是离不开相似这一根本特点。 　　答案：D 　　第3题 这里所说的“浅尝”、“粗知”，培根的解释是________，这叫摘读;_________，这叫印象翻阅。至于_______，培根强调：_________。这种根据不同知识的需求，涉猎各种书籍，既突出重点，又不忽视一般，既顾及广博，又聚焦于专精的方法，对拿起书就读的人来说，不是很有启发吗? 　　①“对于少数好书，则要精读、细读、反复地读” 　　②“这些书只要读其中一部分” 　　③“深入钻研，仔细揣摩” 　　④“知其中梗概” 　　A.②④③① 　　B.④②③① 　　C.②③④① 　　D.③①②④