一般现在时、一般过去时、一般将来时.docxVIP

荿教学内容 蚅知识点一：一般现在时 膂【知识梳理】 莂 (1) 一般现在时的基本结构和变化 葿 1. 一般现在时的结构 肆 ①be 动词：主语 +be(am,is,are)+ 其它。 袃 e.g.Iamaboy. 我是一个男孩。 膁 ②行为动词：主语 +行为动词 (+ 其它 ) 。一般现在时主要用动词的原形表示，如果主语是第三人称单数，则在动词原形后加 -s 或 -es 蕿 e.g.Hegetsupearlyinthemorning. 蒆 2. 否定句和疑问句的变化 莁 ①be 动词的变化： 衿 A. 否定句：主语 +be+not+ 其它。 Heisnotaworker. 他不是工人。 虿 B. 一般疑问句： Be+主语 +其它。 ---Areyouastudent?---Yes.Iam./No,Imnot. 蚃 C. 特殊疑问句：疑问词 +一般疑问句。 Whereismybike? 肃 ②行为动词的变化： 蚈 A. 否定句：主语 +dont(doesnt)+ 动词原形 (+ 其它 ) 。 Idontlikebread./Hedoesntlikebread. 蝿 B. 一般疑问句： Do(Does)+ 主语 +动词原形 +其它。 肄 ---Doyouoftenplayfootball?---Yes,Ido./No,Idont. 蒁 ---Doesshegotoworkbybike?---Yes,shedoes./No,shedoesnt. 螁 C. 特殊疑问句：疑问词 +一般疑问句。 Howdoesyourfathergotowork? 衿（注意回顾动词第三人称单数形式变化规则） 蒅 一般情况下在词尾加 shelp → helps,clean → cleans,play → plays,wear →wears,give → gives; 以 s,x,ch,sh 结尾的动词在词尾加 esdress → dresses,fix → fixes,watch → watches,finish → finishes; 以“辅音字母加y”结尾的动词，把 y 变为 i ，再 study → studies,carry → carries,fly → flies ） 膃 (2) 一般现在时的用法 ? 表示经常性或习惯性的动作或行为。常与always,sometimes,often,usually,never 等副词连用。 蒀 1. 袈 e.g.IgotoschooleverydayexceptSaturdaysandSundays.Mymotheroftengetsupat6o ’ clock. 袆 2. 表示现在的状态，能力，性格，个性。 e.g.Myfatherteachesmaths. 蚁 LinYandanceswell. 艿 3. 表示普遍真理或客观事实。 e.g.Theearthmovesaroundthesun.Thesunrisesintheeast. 羈【注意】此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。如： Ourphysicsteachersaidthatlighttravelsmuchfasterthansound. 我们的物理老师说光的传播速度比声音的 传播速度快得多，在时间、条件、比较等状语从句中， 用现在时表示将来的动作，从句的谓语动词用一般现在时。 芇 如： Iwille-mailyouassoonasIgettoBeijing. 我一到北京就给你发邮件。 莃 Ifyoucomethisafternoon,wewillhaveameeting. 如果你今天下午能来，我们就开会。 节【例题精讲】 肈 例 1. —— Whoisthatlady? 莄 —— She’sMissGreen.She____usmusic,andsheissog ood. 肅 A.taughtB.teachesC.willteachD.isteaching 肁 例 2. —— IthinkI ’lltakeabustothemeeting. 膈 —— Thebus?Ifyou____,youwillbelate. 螅 A.doB.havedoneC.willdo 薂 例 3. Unlesstheweather____,wewillhavetocancelthepicnic. 袀 A.improveB.improvesC.improvedD.willimprove 芈 例 4. Wedon’tknowifourfriend____.Ifhe____,we ’llletyouknow. 膅 A.comes;comesB.comes;willcomeC.willcome;comes 芄 例