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- 2021-03-24 发布于天津
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课题上学路上教学对象一年级课时提供者单位一教学内容分析新教材结合一年级学生的年龄特征以其新颖独特的绘本形式向学生展示了一个丰富的儿童世界重视以学生视角为教学起点密切联系学生的生活实际将道德与法治教育紧密渗透到学生的生活中去本单元我是小学生啦是一年级教科书的起始单元是为了帮助学生顺利过渡到学校生活而上学路上这一课把每天上学之路这些极平常又不易被学生注意的现象重新提取信息并把上学路上的经历安全因素与个人家庭社会紧密结合让学生深刻感受到社会对自己的关爱懂得感恩学会感恩二教学目标了解和感受不同的上学路知
课题：《上学路上》
教学对象： 一年级 课时：
提供者： 单位：
一、教学内容分析
新教材结合一年级学生的年龄特征， 以其新颖独特的绘本形式向学生展示了一个丰富 的儿童世界，重视以“学生视角”为教学起点，密切联系学生的生活实际，将道德与法治 教育紧密渗透到学生的生活中去。本单元《我是小学生啦》是一年级教科书的起始单元， 是为了帮助学生顺利过渡到学校生活。而《上学路上》这一课把每天上学之路，这些极平 常又不易被学生注意的现象重新提取信息， 并把上学路上的经历、 安全因素与个人、 家庭、 社会紧密结合，让学生深刻感受到社会对自己的关爱，懂得感恩，学会感恩。
二、教学目标
1.了解和感受不同的上学路
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