2017年安徽省合肥市高考数学理科二模试卷（word版含解析）.docVIP

2017年安徽省合肥市高考数学理科二模试卷（Word版含解析）　 一、选择题：本大题共12个小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1．（5分）（2017?合肥二模）i为虚数单位，若复数（1+mi）（i+2）是纯虚数，则实数m=（　　） A．1 B．﹣1 C． D．2 【考点】A2：复数的基本概念． 【专题】11 ：计算题；34 ：方程思想；4O：定义法；5N ：数系的扩充和复数． 【分析】先求出（1+mi）（i+2）=2﹣m+（2m+1）i，再由复数（1+mi）（i+2）是纯虚数，能求出实数m． 【解答】解：i为虚数单位， （1+mi）（i+2）=2﹣m+（2m+1）i， ∵复数（1+mi）（i+2）是纯虚数， ∴， ∴实数m=2． 故选：D． 【点评】本题考查实数值的求法，是基础题，解题时要认真审题，注意复数性质的合理运用． 2．（5分）（2017?合肥二模）已知A=[1，+∞），，若A∩B≠?，则实数a的取值范围是（　　） A．[1，+∞） B． C． D．（1，+∞） 【考点】1E：交集及其运算． 【专题】11 ：计算题；37 ：集合思想；4O：定义法；5J ：集合． 【分析】根据A与B的交集不为空集，求出a的范围即可． 【解答】解：A=[1，+∞），，且A∩B≠?， ∴2a﹣1≥1， ∴a≥1， 故选：A． 【点评】此题考查了交集及其运算，熟练掌握交集的定义是解本题的关键． 　 3．（5分）（2017?合肥二模）已知变量x，y满足约束条件，则目标函数z=x﹣2y的最小值为（　　） A．﹣1 B．1 C．3 D．7 【考点】7C：简单线性规划． 【专题】11 ：计算题；35 ：转化思想；44 ：数形结合法；5T ：不等式． 【分析】由约束条件画出可行域，化目标函数为直线方程的斜截式，数形结合得到最优解，联立方程组求出最优解的坐标，代入目标函数得答案． 【解答】解：画出不等式组件，表示的可行域，由图可知， 当直线y=x﹣，过A点（3，1）时，直线在y轴上的截距最大，z有最小值为3﹣2×1=1． 故选：B． 【点评】本题考查简单的线性规划，考查了数形结合的解题思想方法，是中档题． 　 4．（5分）（2017?合肥二模）若输入n=4，执行如图所示的程序框图，输出的s=（　　） A．10 B．16 C．20 D．35 【考点】EF：程序框图． 【专题】38 ：对应思想；4R：转化法；5K ：算法和程序框图． 【分析】模拟执行程序框图，依次写出每次循环得到的S，i的值，当i=5时不满足条件i≤n，退出循环，输出S的值． 【解答】解：模拟执行程序框图，可得 S=4，i=2， 满足条件i=2≤4，S=10，i=3， 满足条件i=3≤4，S=16，i=4， 满足条件i=4≤4，S=20，i=5 不满足条件i=5≤5，输出S=20， 故选：C． 【点评】本题主要考查了循环结构的程序框图，正确写出每次循环得到的S，n的值是解题的关键，属于基础题． 　 5．（5分）（2017?合肥二模）若中心在原点，焦点在y轴上的双曲线离心率为，则此双曲线的渐近线方程为（　　） A．y=±x B． C． D． 【考点】KC：双曲线的简单性质． 【专题】11 ：计算题；35 ：转化思想；5D ：圆锥曲线的定义、性质与方程． 【分析】根据题意，由双曲线的离心率可得c=a，进而结合双曲线的几何性质可得b=a，再结合焦点在y轴上的双曲线的渐近线方程可得答案． 【解答】解：根据题意，该双曲线的离心率为，即e==， 则有c=a， 进而b==a， 又由该双曲线的焦点在y轴上，则其渐近线方程为y=±x； 故选：B． 【点评】本题考查双曲线的几何性质，关键是利用双曲线的几何性质求出a、b的关系． 　 6．（5分）（2017?合肥二模）等差数列{an}的前n项和为Sn，且S3=6，S6=3，则S10=（　　） A． B．0 C．﹣10 D．﹣15 【考点】85：等差数列的前n项和． 【专题】11 ：计算题；35 ：转化思想；49 ：综合法；54 ：等差数列与等比数列． 【分析】利用等差数列前n项和公式列出方程组，求出首项和公差，由此能求出S10的值． 【解答】解：∵等差数列{an}的前n项和为Sn，且S3=6，S6=3， ∴， 解得a1=3，d=﹣1， ∴S10=10×3+=﹣15． 故选：D． 【点评】本题考查数列的第4项的求法，是基础题，解题时要认真审题，注意等差数列的性质的合理运用． 　 7．（5分）（2017?合肥二模）一个几何体的三视图及其尺寸如图所示，则该几何体的体积为（　　） A． B． C．28 D． 【考点】L!：由三视图求面积、体积． 【专题】15 ：综合题；35 ：转化思想；4G ：演绎法；5F ：空间位置关系与