2020年全国职业院校评估.docVIP

PAGE 20 2020年全国职业院校评估 自评报告 二〇二〇年十月 六安职业技术学院自评报告 按照《安徽省人民政府教育督导委员会办公室转发国务院教育督导委员会办公室关于开展2020年全国职业院校评估工作的通知》（皖教督函[2020]5号）要求，六安职业技术学院完成了网上评估数据填报和问卷调查工作。依据《国家职业教育改革实施方案》、《高等职业院校适应社会需求能力评估暂行办法》，我校围绕办学基础能力、“双师”队伍建设、专业人才培养、学生发展和社会服务能力等五个方面的评估内容，对涉及适应社会需求能力的20项指标进行科学分析，找出存在的主要问题，提出整改措施，在此基础上，形成自评报告。 一、办学能力逐步增强 六安职业技术学院是2001年6月经安徽省人民政府批准成立的专科层次的公办全日制普通高等院校，学校组织机构健全，设有城市建设学院、汽车与机电工程学院、信息与电子工程学院、经济管理学院、人文艺术学院、幼儿教育与旅游管理学院、继续教育学院、创新创业学院和思政部、基础部、中专部8个二级学院3个部13个系，教学、行政管理制度完善。 学校校园占地面积100万㎡，总建筑面积29.82万㎡。各类教学、生活、服务、活动设施完善，呈现了现代校园、绿色校园、生态校园的大学形象，是国家AAA级旅游景区。 学校现有教职工461人（其中专任教师362人），高级职称155人（其中教授15人、副教授124人，具有博士、硕士学位的136人），全日制在校生一万余人。固定资产总值3.15亿元，拥有支撑所有专业群实践教学的13个实训中心（汽车技术实训中心、机电技术实训中心、建筑技术实训中心、园林技术实训中心、工商管理实训中心、旅游管理实训中心、财务管理实训中心、艺术设计实训中心、服装设计实训中心、电子技术实训中心、信息技术实训中心、体育训练管理中心和英语教学网络中心），拥有各种实习实训室170个，省级示范性实验实训中心3个，中央财政支持国家级实训中心3个，校外实训基地119个，各类教学仪器设备总值5014.02万元。图书馆藏书53..65万册，电子图书8427GB，各种专业期刊6243种，并拥有中国知网、超星数字、万方数据等网络文献资源。我校接入互联网出口带宽1200Mbps，满足全校师生的上网需求,教学用终端（计算机）3149台，满足全校学生上机课的需求,网络信息点数2264个，开设上网课程239门，数字资源总量达到了10556GB，实现无线网络全覆盖，以及实现信息化管理范围有行政办公管理、教务教学管理、招生就业管理、学生管理、顶岗实习管理、教学质量管理、网络课程及教学系统、教学资源库系统、数据管理系统、校园门户系统、网络及信息安全系统等。 学校开设专业有：数控技术、汽车运用与维修技术、模具设计与制造、机电一体化技术、电气自动化技术、汽车营销与服务、机械制造与自动化、工业机器人技术、建筑工程技术、工程造价、建筑装饰工程技术、建设工程监理、园艺技术、园林技术、市政工程技术、电子商务、市场营销、旅游管理、财务管理、物流管理、会计、连锁经营管理、互联网金融、会展策划与管理、文秘、广告设计与制作、环境艺术设计、动漫制作技术、服装与服饰设计、计算机应用技术、软件技术、计算机通信、应用电子技术、物联网应用技术、智能产品开发、移动互联网应用技术、中小企业经营与管理、幼儿发展与健康管理等48个，学校现有国家骨干专业3个、中央财政支持的专业服务产业发展能力建设专业2个、省级卓越人才教育培训计划专业4个、省级特色专业13个、省级综合改革试点专业10个。 二、坚持立德树人根本任务，促进学生的全面发展 贯彻全国全省教育大会精神、全国高校思想政治工作会议精神和习近平总书记重要讲话精神，实行全员全程全方位育人，建立健全“十大育人体系”，大力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 （一）意识形态工作持续推进。严格落实党委意识形态工作责任制，牢牢把握学校意识形态工作领导权、话语权。规范课堂、讲堂、报告会、研讨会、网络等阵地管理。引导广大师生培育和践行社会主义核心价值观，积极防范和化解意识形态领域风险，确保意识形态阵地可管可控。实施思政课混合式教学改革，开展了“课程思政”教学设计，设立校级思政专项教研课题36项，实现思政研究与教学研究专题立项的协同推进。坚持立足扎根皖西沃土办大学，深入推进皖西红色文化进校园、进课程、进课堂。在校园内建立“大别山红色基因十大遗传代码”教育基地并纳入课程教学，组织学生到皖西爱国主义教育基地接受红色教育，传承红色基因，打好人生“底色”，在全省率先实现了思政课实践教学全覆盖。 （二）大力加强思政工作。全面推动思政课程和课程思政的协同发展。全面规范教材管理,提升教材质量。继续做好具有学校特色的“传承红色基因，设定遗传代码”红色教育基地实践教学全覆盖工作。