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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 后进生转化计划指导思想4篇 后进生转化计划指导思想第1篇 　　一、指导思想  　　为了实施素质教育、面向全体学生，就必须做好后进生的转化工作。在后进生的转化工作中，班主任除了倾注爱心，发现闪光点，因材施教，抓好反复教育外，还要注重后进生非智力因素与智力因素的的培养。本学期，根据一年级学生刚入学的特点制定如下计划：  　　二、学困生形成原因情况分析  　　1、后进生形成的家庭原因  　　父母的不良言行举止直接影响着孩子的健康成长。  　　2、后进生形成的学校原因  　　教师思想教育不力以及片面追求成绩。对后进生辅导不及时。  　　3、后进生形成的社会原因  　　人们的人生观、价值观随着潮流在不断变革，思想意识使部分学生受到金钱至上、享乐主义、读书无用等错误思潮的影响，偏离了健康成长的道路。  　　4、非智力因素  　　不少聪明的学生怕吃苦，怕经受挫折，经受磨难，一遇困难就打退堂鼓，一遇挫折就一蹶不振，丧失信心与勇气，甚至产生变态心理，总认为老师、同学看不起自己，自己万事不如人，于是破罐子破摔，自己不学，也不想叫别人学，最后走进双差生行列。  　　三、转化学困生措施  　　转化后进生可从以下几个方面着手。  　　1、培养后进生的自信心。只有树立起后进生的自信心，我们的转化工作才找到了起点。  　　2、要用科学的方法教育后进生。  　　3、对后进生多宽容，少责备。要做到三心：诚心、爱心、耐心。  　　4、班主任不仅要注意培养后进生的学习兴趣。注意培养其兴趣的稳定性和集中性，使后进生有恒心、有毅力，在学习中专心致志，精益求精，从枯燥中寻乐趣，于困难中求喜悦。  　　5、作为班主任必须想方设法培养学具有坚强的意志。  　　6、老师的辅导要及时  　　7、家庭的配合是转化后进生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的，也是极为重要的。班主任可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流，沟通信息。  　　总之，只要我们共同努力，坚定信心，科学教育，把转化后进生作为素质教育的一个重要方面和教师义不容辞的责任，这些迟开的花朵将绚丽多彩。 后进生转化计划指导思想第2篇 　　学校办学的宗旨是以育人为本，意在从教育教学两个方面，不断提高学生的思想素质，规范学生的道德行为，提高学生的文化水平，培养学生的各种能力。所以，它面向的应该是全体学生，面向学生的各个方面。教师不能够生产出次品，更不能制造出废品，应该对每一个学生都要认真负责，特别是对于部分差生，应该用爱心去感化他们，用诚心去打动他们，用道理去教育他们，用智慧去启迪他们。为此，学校特订出如下差行转化方案：  　　一， 成立差生转化领导小组。  　　学校校长要担任领导小组的组长，政教副校长担任副组长，具体负责对学生的辅导与管理，各班主任和团支部书记为各工作小组的具体成员。  　　具体机构有：学校领导小组由行政和团总支书记7人组成。  　　12个班级每班由班主任和两名科任教师组成。  　　二，摸清各班的差生情况，做好分门别类的统计整理。因为学校在总体上来说，由于招生存在着没有选择的余地，收进来学生大多数成绩很差，思想表现也不太好，这种情况必然带来管理上的困难。所以，每一个班主任要对学生家庭逐一进行家访，对学生个人逐一进行谈话，做到情况明了。然后再制订相应的教育教学规划。  　　具体要开展的活动：  　　1， 开学一周内对所有学生进行初步摸底，分别召开学生会，制订实施细则;  　　2， 政教组织各班主任开会，确定重点家访对象;  　　3， 举行部分学生家长会，听取家长对学校工作的意见;  　　4， 召开差生转化动员会，每一个学生写出改变的决心。  　　三，树立起差生转化典型。我们知道，典型的力量是巨大的，每期开学初，各班要根据自己转化学生效果，选出一两个代表做为班级学习的榜样，学校则将各班树立起的典型人物用黑板报、墙报、广播进行在张旗鼓的宣传，还要给突出的学生戴大红花，拍照表彰。  　　具体的工作：  　　1， 开学后，各班上报上一期差生转化的优秀学生和评定差生转化的优秀班主任名单;  　　2， 学校定好表彰名单，出好有关的宣传专刊，开展好校园广播，按计划表彰学生;  　　3， 各班组织优秀学生和后进生转化典型进行大会经验交流，优秀班主任经验交流;  　　4， 中考后，分赴到部分学生家中，向学生家长汇报学生在校转化的具体情况。  　　四，开展互帮互助活动，创建和谐的教育环境。我们知道，学校是一个群体教育，它不能脱离周围环境而独立活动。所以，教师要充分利教学大课