专题06 探索规律2 备战中考数学典例精做题集学生版 .pdfVIP

专题06 探索规律2 备战中考数学典例精做题集学生版 .pdf

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专题6. 探索规律(2) 五、等比数列型 1.如图所示,将一张长方形的纸片连续对折,对折时每次折痕与上次的折痕保持平行,对折一次得 1条折痕(图中虚线),对折二次得 3条折痕,对折三次得 7条折痕,那么对折2018次后可以得 ________ 条折痕. 2.如图所示,正方形 的边长为 ,其面积标记为 ,以 为斜边作等腰直角三角形,以该等腰直 角三角形的一条直角边为边向外作正方形,其面积标记为 , 按照此规律继续下去,则 的值为 _______. 3.在数学活动中,小明为了求 的值(结果用n表示),设计如图所示的几何图形. 请你利用这个几何图形求 的值. 4.观察下列图形,它是把一个三角形分别连接其三边中点,构成4个小三角形,挖去中间的一个小三 角形(如图 1);对剩下的三个小三角形再分别重复以上做法,将这种做法继续下去(如图2,图 3…).观 察规律解答以下各题: 1 …… (1)填写下表: 图形序号 挖去三角形的个数 图1 1 图2 1+3 图3 1+3+9 图4 (2)根据这个规律,求图n 中挖去三角形的个数f (用含n 的代数式表示); n (3)若图n+1 中挖去三角形的个数为f ,求f -f n+1 n+1 n 六、正整数平方型 1.古希腊数学家把数 1,3,6,10,15,21,…叫做三角数,它有一定的规律性,若把第一个三角数 记为 a , 第二个三角数记为 a …,第 n 个三角数记为 a , 计算 a+a , a+a , a+a ,…由此推算 1 2 n 1 2 2 3 3 4 a +a =________ . 2015 2016 2.观察图形中点的个数,若按其规律再画下去,可以得到第105个图形中所有点的个数 为( ) A. 1016个 B. 11025个 C. 11236个 D. 22249个 2 七、正整数求和型 1.观察下列图形,第一个图2条直线相交最多有1个交点,第二个图3条直线相交最多有3个交点, 第三个图4条直线相交最多有6个交点,…,像这样,则20条直线相交最多交点的个数是( ) A. 171 B. 190 C. 210 D. 380 2.(1)观察思考:如图,线段AB上有两个点C、D,请分别写出以点A、B、C、D为端点的线段, 并计算图中共有多少条线段; (2)模型构建:如果线段上有m个点(包括线段的两个端点),则该线段上共有多少条线段?请说明 你结论的正确性; (3)拓展应用:某班45名同学在毕业后的一次聚会中,若每两人握1次手问好,那么共握多少次手? 请将这个问题转化为上述模型,并直接应用上述模型的结论解决问题. 3.细心观察图形,认真分析各式,然后解答问题. 2 2 2 1+1=2,S= ,( )+1=

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