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- 2021-03-27 发布于河南
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§3.1 平面图形的认识、三角形
一、温故互查知识要点
平面图形的认识(点、线、面、角有关概念,图形的平移,直线平行条件和性质);三角形的有关概念.
二.题组训练一
1.已知线段AB,反向延长AB到C,使AC= EQ \F(1,3)BC,D为AC中点,若CD=2cm,则AB= cm.
2.已知∠α的补角是1300,则∠α= 度.
3.现有3cm,4cm,7cm,9cm长的四根木棒,任取其中三根组成一个三角形,那么可以组成的三角形的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.下图能说明∠1>∠2的是( )
1
1
2
)
A.
2
1
)
D.
1
2
)
)
B.
1
2
)
)
C.
三、题组训练二
1 如图,AB∥CD,AE交CD于点C,DE⊥AE,垂足为E,∠A=37o,求∠D的度数.
2 (2012乐山)如图,∠ACD是△的外角,的平分线与的平分线交于点,的平分线与的平分线交于点,…,的平分线与的平分线交于点An. 设∠A=.
则(1)求、∠的度数;
(2)猜想= °.
四、中考连接
1.如图,长方形网格中每个小长方形的长为2,宽为1,点A、B都在网格格点上,若点C也在格点上,以A、B、C为顶点的三角形面积为2,则满
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