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- 约 141页
- 2021-03-24 发布于河北
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讲师:谢恩喜;培训大纲;第一部分:领导艺术篇;互动:;作业;一 解读领导;3、领导的角色定位;什么是管理?;二、领导与管理的区别;“管理者试图控制事物,甚至控制人,
但领导人却努力解放人与能量。”
这句话实际上道出了领导与管理之间的辩证关系:领导和管理互不相同——管理的工作是计划与预算、组织及配置人员、控制并解决问题,其目的是建立秩序;领导的工作是确定方向、整合相关者、激励和鼓舞员工,其目的是产生变革,显然,这也正是领导力的运行轨迹。;;;;;;;;18;;四、领导者领导什么?;
有希望才有动力
有动力就有办法
有办法就有行动
有行动就有进步
有进步就有变化
有变化就有收获
;3、领导者领导快乐;4、领导者领导结果;一个伟人的原则;跟着走;三、领导常犯的六个错误;五、领导的4重境界;第二部分:管理篇;管理诠释;1、管理的三个层次;2、管理的三个阶段;管理靠细节、细节靠管理;中层领导必过的三道关;中层领导必学会的语言;中层领导的工作方法;中层领导必须学会13对;中层领导的工作细则 ;中层领导的10不能;中层管理者要有5手;中层领导需要练好四器;三种管理方式:;不同成熟程度的人怎样管理最有效? ;互动:;领导的四让;领导要记住的四句话;领导的4种能耐;中层领导衡量标准;第三部分:中层领导的队伍建设;一、什么叫团队?;1、团队概念诠释:
(1)、概念: 是一种为了
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