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4
4、等式的两边同时乘或除以一个数,等式仍成立( )
0
0
五年级数学(下)质量调研试卷
、填空。(每空1分,共计26分)
1、一袋面粉分8天吃完,平均每天吃了这袋面粉的 +_) ,3天吃了这袋面粉的
2、把一根钢管锯成一样长的小段,锯了
2、把一根钢管锯成一样长的小段,锯了
5次,每段占全长的
3、有12枝铅笔,平均分给2个小朋友,每枝铅笔是铅笔总数的 ,每人分得的铅笔是铅
笔
总数的
4、 如果a* b=5是(且a、b都不为0的自然数),他们的最大公因数是( ),最小公
倍数是( )。
5、 一节课的时间是3小时,表示把( )看作单位“ 1”,平均分成()份,一节
课的时间有这样的()份。
6、 a (a是大于0的自然数),当a ( )时,-是真分数,当a ( )时,-
6 6 6 是假分数,当a ( )时,a等于3。
6
7、 在O里填上“〉” 或者“=”。
10 0 8 7
9 9
0逻
4
0.49 0 -5 1.6
0 3
12 ( )
8、16 二 4 =(
)*(
)=( )(小数)
9、一盒巧克力共有15块,平均分给5个小朋友。每块巧克力是这盒巧克力的(一),每
人分得的巧克力是这盒巧克力的,3
人分得的巧克力是这盒巧克力的
,3人分得的巧克力是这盒巧克力的
10、下图白J 中填上适当的数,直线上面填假分数,下面填带
. 1 □
1 ? ??? a * h
背分数。
□
° 1 □ 2Q
3 _
11、学校舞蹈队有 X人,歌咏队的人数是舞蹈队的3.5倍,歌咏队有()人,舞蹈队和歌咏队一共有()人。当X=20时,舞蹈队比歌咏队多()人。12、要统计一到六年级星期五借图书的本数可选用()统计图;要统计一个月来某个年级每周借书量的变化情况应选用()统计图。13、一个数是60的因数,又是15的倍数,这个数是()或(14、已知a十b=6 (a、b都是非零的自然数),那么的最大公因数是(
11、学校舞蹈队有 X人,歌咏队的人数是舞蹈队的
3.5倍,歌咏队有(
)人,舞蹈队和歌咏队一共
有(
)人。当X=20时,舞蹈队比歌咏队多(
)人。
12、要统计一到六年级星期五借图书的本数可选用(
)统计图;要统计一个月来某个年级每周借
书量的变化情况应选用(
)统计图。
13、一个数是60的因数,又是15的倍数,这个数是(
)或(
14、已知a十b=6 (a、b都是非零的自然数),那么
的最大公因数是(
),最小公倍数是
15、把5米长的一根铁丝平均分成 8段,每段是全长的
,是
米。
16、有一个三位数是 52□,如果它是3的倍数,那么□里最大填
);
如果它同时是2、5的倍数,那
么□里只能填(
17、五个连续奇数的和是 35,这五个奇数从小到大依次是(
18、把俩根长度分别是 36厘米和24厘米的彩带剪成长度一样的( 带最长是()厘米,一共可以剪这样的( )根。
)的短彩带且没有剩余,每根短彩
19、在 1、2、5、9、11、18、24 中,奇数有(
)、?偶数有( )、质数有( )、合数有()。
1把18分解知因数是:18=1 X 2 X 3 X 3.
2、 一个素数没有因数 ()
3、 折线统计图不仅能清楚地看出数量的多少,还能反映数量的变化情况。
TOC \o 1-5 \h \z 5、两个自然数的积- -定是合数。 ()
三、选择题:(每题1分、共5分)
1、 算式“ 1+3+5+…+59”的结果是( )
A偶数B奇数
2、 有两个不同的质数的和是 22,它们的积是( )
A 105 B 121 C 85 D 65
3、如果m是一个自然数,那么 2m— -定是 ( )
A合数B素数C偶数
4、甲数X 3=乙数,乙数是甲数的( )
A因数B倍数C最大因数 D 最小倍数
二、下面的说法是否正确。(正确的画V,错误的画X。每题 2分,共10分)
1、 8的分数单位比2的分数单位大。 ( )
9 3
2、 一根铁丝分成6段,每段是这根铁丝的-。 ( )
6
3、 解X-5.8=22.4时,方程的两边都应加 5.8。 ( )
3
4、 -的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应加上 6。 ( )
5
5、 两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。 ( )
三、选择正确答案的序号填在括号里。(每题2分,共8分)
9
1、如果x是假分数,
那么X有(
)种可能。
A 1 B
8 C
9 D无数
2、如果旦是真分数,
旦是假分数,那么
a是(
)o A、6
B 、
.7 C 、8
8
7
3、下面分数中,(
)最接近-0
A、4
B、-
C 、
5
2
7
5
8
4、配制一种盐水,每100克水中加5克盐,这种盐水中盐的重量占盐水的( )
595(每题
5
95
(每题2分,共6分)
12 和 60
13 和 14
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