从不同的角度思考.docVIP

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  • 2021-03-27 发布于河南
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博达助教通 从不同的角度思考 我们做数学题,可以从不同的角度思考,运用不同的知识来解答.经常这样做,可以使我们变得越来越聪明. 有这样一道题:把10、20、30、40、50填在圆圈里,使每条直线上的三个数的和相等. 我们可以这样想:横着、竖着两条直线上都是三个数相加,而且中间一个数即是横着三个数中的一个,也是竖着三个数中的一个,所以,我们可以从这5个数中选出两对数,使这两对数分别相加的和相等,然后把剩下的一个数填在中间的○里.在这五个数中,可以找出10+40=20+30,10+50=20+40,20+50=40+30.根据这三道等式可以确定,在中间的○里可以分别填50、30、10.这样就有下面几种填法. 交换每道算式中加数的位置后,又可以得到几种填法. 我们还可以这样想:把10看成1个10,20可以看成2个10,30可以看成3个10,40可以看成4个10,50可以看成5个10.那么这道题又可以看成这样一道简单的题,在○里填上1、2、3、4、5,使每条线上三个数的和相等,用同样的方法可以确定,中间○里可以填5、3、1.再把○里的1、2、3、4、5分别换成10、20、30、40、50,就得到上面那几种填法.

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