13.3电流和电流表的使用(2).doc

学 科 物理 授 课 时 间 备课组 授 课 班 级 授课人 课 题 13.3电流和电流表的使用(2) 课时安排 2课时 课型 新授 三 维 目标 知识目标 知道电流是怎样形成的及电流的单位及单位换算，使学生知道电流表的用途和符号.记住并理解电流表的使用规则. 水平目标 通过对电流的学习，使学生能根据电流的路径判断电路的类型 情感目标 通过连接电路，培养学习物理的兴趣和愿望； 教学重点 知道电流是怎样形成的及电流的单位及单位换算，使学生知道电流表的用途和符号.记住并理解电流表的使用规则. 教学难点 知道电流是怎样形成的及电流的单位及单位换算，使学生知道电流表的用途和符号.记住并理解电流表的使用规则. 教学方法 1．实验法 2．讨论 教学准备 教师 学生 课堂教学过程设计 设计意图 第二课时： 一、自主先学 要怎么样测量a b c 三点的电流 二、合作探究 活动一、探究串联电路中的电流 1、利用电流表测出a、b、c三处的电流，Ia=1.2A、 Ib=1.2A、 Ic=1.2A 2、换上不同的电灯，再次测量三处的电流。I’a=0.8A I’b=0.8A I’c.= 0.8A 3、通过度析实验数据，串联电路中的电流特点：串联电路中的电路处处＿＿＿＿. 活动二、探究并联电路中的电流