3.1分子和原子完美版.docx

课题1分子和原子 【学习目标】 认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的； 认识分子是保持物质化学性质的最小粒子；原子是化学变化中的最小粒子； 培养抽象思维能力、想象力和分析、 推理能力 【自主学习】 阅读教材P48-50,完成下列各题： 物质是可分的，都是由微小的 构成，而分子是其中的一种，如：水是由 构成的，二氧化碳是由 构成的。 分子是 的最小粒子；由分子构成的物质在发生物理变化 时，分子 ；发生化学变化时，分子 。 分子的体积和质量都 ；分子在不停地 ；分子之间存 在着 温度越高，分子的热运动 （填“越快”或“越 慢”）0 【共同建构】 情景体验： 在花园外就能闻到花香，晾晒的衣服不久就会变干，盛放在敞口容器里的水，在 常温下会逐渐减少，如果受热会减少得更快。你知道为什么吗？ 活动一：探究：物质构成的奥秘 情景：盛放在敞口容器里的水，在常温下会逐渐减少。 实验：品红在水中的扩散 （现象） 探究成果：物质是由微小的 构成，如 、 等。 活动二：探究：构成物质粒子的特点 科学事实：一个水分子的质量约是 3X 10—26kg, 一滴水（以20滴水为1 mL计）中约有1.67 X 1021个水分子 2.活动与探究：浓氨水与酚酞的实验探究探究成果一：分子具有 特点。 2.活动与探究：浓氨水与酚酞的实验探究 向盛有约40 mL蒸馏水的烧杯中加入5~6滴 酚酞溶液，分装