金山镇中学综合教学工作计划2013下(九年级).pdfVIP

金山镇中学 2013 年下期教学工作计划 班级：九 5、9 班 学科：综合 科任教师：张冬文 九年级学生在知识、技能等方面都有了一定的基础与进步，他们 全 期 对于课上的要求都能认真的完成， 小组研究、调查及设计等都能较好的 教 配合。他们动手动脑积极活跃， 活动时合作意识较强， 一些常规已经基 材 分 本养成并且纪律也相对稳定， 这些为九年级实践课的学习打下了一定的 析 基础，为继续学习提供了便利。 1 、培养学生对社会生活的积极态度和参与实践的兴趣。 增进学生对社会的认识、 参与社会的思想意识和能力和社会实践能力，并使之形成社会责任感和义务感。 本 2 、使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践 期 能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。 养成主动地获得信息的学习习惯和主动 教 探究的态度发展信息素养、探究能力和创造精神。 学 ３、使学生初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与整理 任 的方法和研究的方法。 务 4 、让学生获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验， 塑造完善人格。 初步养成团结和谐、合作创新、积极进取的良好品质，形成强烈的社会责任感和对人 生价值的追求的实现。 周次 课程内容 1 身边的化学 2 可怕的火灾 3 电给我们的生活带来些什么 4 安全用电的基本常识 5 做家用电器的主人—电视机一 各 6 做家用电器的主人—电视机二 单 做家用电器的主人 7 元 —电饭煲和微波炉（一） 教 做家用电器的主人 学 8 —电饭煲和微波炉（二） 重 9 做家用电器的主人—洗衣机一 点 10 做家用电器的主人—洗衣机二 难 11 走进蔬菜的世界 点 12 蔬菜的分类及营养成分一 13 蔬菜的分类及营养成分二 14 中学生森林防火一 15 中学生森林防火二 16 插花艺术 17 小小收藏家 18 自由复习 1、鼓励学生自己观察、思考、提问，并在提出假设的基础上进行探究性方 完 案的设计和实施。 成 2、注意课内外活动的结合。 打破课堂内外的约束，有计划地安排需要较 教 长时间才能完成的活动