2012年陕旅版英语三年级上册教案.pdf

教材分析 1. 陕旅版小学三年级《英语》上册教育理念 教材是实施课标的手段之一，是对课标的具体细化，在实际教学中是主要的 教学资料，科学地对教材定位就是用教材教，而不是教教材。修订后的陕旅版小 学三年级《英语》上册教材依据国家教育部颁布的 2011 版英语课程标准，严格遵 循新课标的教育理念和教学目标，以 “话题 — 功能 —结构— 任务 ”为基本思路编写 设计而成的。该书以 Alice 、Su Nan、Kitty 、Wu Chen、Colin 、Kevin 、Li Shan 、 Liu Zhaoyang 以及活泼可爱、滑稽有趣的 Toby 和 Aggie 为主线形象；由他们带领 同学们，在真实自然的情景中，通过参与各种内容丰富、形式多样的语言活动， 来感知和体验语言，并逐渐学会运用语言进行简单交流，从而达到新课标提出的 小学英语教学的各项目标。同时，该书以学生为本，注重小学三年级学生的年龄 特点和心理特征，从调动和激发其对英语的学习兴趣入手，通过大量贴近生活实 际、富有时代气息的形式灵活多样的主题和内容和朗朗上口、富有韵律感的英语 歌曲和歌谣以及生动有趣的卡通图片画面，让学生在听、说、唱、演、玩中主动