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4.简?爱
学习目标
1.了解作者夏洛蒂?勃朗特。
2.了解小说《简?爱》的故事梗概及时代背景。
3.体会通过心理描写、语言描写展现人物性格的写法。
4.交流评价人物形象。
文本导学
1.作者简介:夏洛蒂·勃朗特,1816 年生于英国约克郡, 现实主义文学的重要作家之一。她的父亲是一位牧师,而身体虚弱的母亲,在她5岁的时候就过世了。夏洛蒂和她的三个姊妹被送到附近的学校书。由于那里的环境相当恶劣,她的两个妹妹先后都病死了。很多人相信,后来《简?爱》一书中的劳渥德就是这所学校的化身。夏洛蒂受完教育以后,和她的妹妹爱米丽两个人,原本打算创办一所女子学校,但是在没有人申请入学的情况下,只好作罢。后来她们又有了新的主意。夏洛蒂从小就时常涂涂写写的,所以她决定要出一本书。1847年,她以柯勒·贝尔为笔名,出版了《简?爱》这本小说。结果,一举成名。她的经济窘况就此结束,然而,她又遭遇了其他的磨难。她的哥哥和两个姊妹在很短的时间内相继去世,仅留下她一个人。不过她又设法写了两本小说——《谢莉》及《维莱特》。1854年,她嫁给她父亲的助理牧师阿瑟·贝尔·尼古拉斯。夏洛蒂身为作家及人妻的快乐并没有持续多久。1855年,结婚不到一年的夏洛蒂就撒手尘寰享年39岁。
她的作品主要描写贫苦的小资产者的孤独、反抗和奋斗,《简爱》是她的处女作,也是代表作,其它著作有:《谢莉》(1849)、《维莱特》(1853)、《教师》(1857)等。
勃朗特家族近乎传奇的三姊妹:妹妹爱蜜丽(1818-1848) 是《咆哮山庄》(1847)的作者,另一妹妹安(1820-1849)的《阿格涅斯?葛莱》(1847)亦是脍炙人口的经典。
2.小说简介:
简·爱是个穷牧师的女儿。幼年时父母去世。她寄养在有钱的舅母家里德太太的家里。里德太太是个偏狭、自私的贵族妇人。她有三个孩子,他们都歧视简·爱,嫌她穷,骂她是个“靠人养活的人”。
简·爱从小有一种倔强不受辱的性格,里德太太把她送进罗沃德一家私人开办的公益学校去寄食。从此,便把简·爱推出了家门。
罗沃德公益学校收留的都是些孤儿,生活环境和条件都极坏,学校只关心用宗教信条束缚孩子的思想,而不关心他们的生活。孩子们稍有过失,便要遭到严厉的处罚和凌辱。简·爱的好朋友海兰·朋斯便经常受到教员斯加契德的责骂和鞭打。但朋斯始终一声不吭地忍受着。简·爱不能理解朋斯这种羔羊般的驯服。她认为如果自己受鞭打,便要把那根鞭子夺过来,当面把它折断。
简·爱在公益学校度过了八年窒息而又刻板的生活(六年做学生、两年当教师)。后来,她在报上登出广告,要去教授私馆。不几天,一位叫费尔肥的太太复信给她,聘请她到桑菲尔德去给一家地主当家庭教师。
桑菲尔德是个美丽的田庄,费尔肥太太是这里庄园地主的管家,主人罗切斯特外出旅行去了。她的任务是给一个法国出生的女孩阿戴列小姐授课。罗彻先生脾气古怪,经过几次接触,简爱爱上了他。在他们举行婚礼时,梅森闯进来指出古堡顶楼小屋里的疯女人是罗切斯特先生的妻子,简爱不愿作为情妇,离开了桑菲尔德。来到一个偏远的地方在牧师圣·约翰的帮助下找到了一个乡村教师的职业。在牧师圣·约翰向简爱提出结婚时,她想起了罗切斯特先生。当赶回桑菲尔德时古堡已成废墟。简爱赶往罗切斯特先生住的芬丁,扑到了罗切斯特先生的怀里……
夏洛蒂创作《简·爱》的时候,英国资产阶级政府采取了一些表面的改革措施,但实际上妇女在社会上的地位并没有得到改善。即使经历了宪章运动的三次高潮,劳动群众为争取自身自由和权利而不断地进行斗争,妇女却远远未能取得平等的地位。《简·爱》通过孤女简·爱一生不屈不挠的奋斗,反映了妇女的悲惨处境,也赞美、肯定了自强不息,敢于反抗不平等命运的人格。《简·爱》成功地塑造了一个敢于反抗,敢于争取自由和平等地位的妇女形象。这是《简·爱》所取得的最大成就,也奠定了它作为一部在英国文学史上有显著地位的小说的基础。
梳理整合
1.给下列加点的字注音,并反复朗读。
横亘( )抽噎( )颤栗( )煽起( )咆哮( )( )拯救( )昏厥( )皱褶( )咫尺( )抽屉( )木砧( )逶迤( )( )恪守( )窒息( )攫住( )忏悔( )狩猎( )阴霾( )囹圄( )( )晦暗( )盘桓( )强劲( )蜷曲( )瘸子( )怜悯( )蜕变( )灼灼( )悄声( )
2.将下列成语补充完整并理解其意义。
①亲( )无间 ②无( )轻重 ③一贫如( ) ④( )气相投 ⑤无动于( )
⑥水乳交( ) ⑦置之( )外 ⑧( )劳无功 ⑨逃之( )( )⑩自( )多情
3. 夏洛蒂·勃朗特,1816 年生于 国的约克郡,
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