中班艺术欣赏（美术）优质课教案：彩陶图案.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 中班艺术欣赏（美术）优质课教案：彩陶图案 教学目标：1．乐意感受彩陶的审美、实用功能。2．尝试欣赏古代彩陶作品的装饰性。3．能简单了解文物意义及其欣赏和研究价值。活动准备：1．幼儿准备：已经认识陶瓷。2. 师幼共同收集花瓶、酒瓶、瓷盘、瓷碗、陶罐等瓷、陶器，用来欣赏的彩陶图片的资料。PPT课件，剪成瓶子形状的白纸、纸盘若干。音乐《金蛇狂舞》3. 场地准备：教室布置小型瓷器、彩陶博物馆，幼儿做前排，后面桌子呈半开放方形摆开桌上放有瓷器、彩陶。活动过程：1.引导幼儿参观小型瓷器博物馆，欣赏花瓶、茶壶。（1） .教室带领幼儿从教室外，排队进入教室。老师：小朋友，我们今天来参观一个小型博物馆，看看博物馆都展示了什么？（2）．老师：我们看一看，用手摸一摸，老师请小朋友说说他看到了什么，触摸之后有什么感受。在老师带领下参观、触摸瓷器和彩陶（3） 讨论：这些是什么？这些东西是做什么用的？（插花、盛饭、盛菜、泡茶……）瓷器上有什么图案？（好看的花纹有龙纹、圆圈等）这些图案有什么作用？（图案使瓶子更加漂亮）2.出示彩陶实物。（1） 老师：除了现代的瓷器之外，老师今天还给你们带了一个和现代瓷器不同的容器。（2） 讨论：小朋友们猜猜看这是什么？（陶罐）老师：你们看看它和现代的瓷器有什么不同（粗糙、颜色不同、花纹简单） 老师小结：它是古代人们用来装食物的容器，你们想不想欣赏更多的彩陶图案？ 3.出示图案，分别欣赏。（1）老师：我们来看看这是什么图案第一张图片小鸟图案，（2）老师出示青蛙图案的彩陶图片，讨论：如果里面装水，随着水的晃动，感觉像是在跳跃（3）老师出示人面鱼纹盆欣赏，讨论这是什么图案（4）最后出示舞蹈纹彩陶盆讨论：他们在干什么呀（在一起跳舞）对，这是古代人民围在一起跳舞的场景，你们心情在什么样的情况下会想跳舞呢？（高兴快乐的时候）老师：我们大家一起来给这个陶罐起个名字吧（舞蹈纹彩陶盆）师幼共同总结：陶器都是劳动人民在生活中创造的，他们不仅实用，而且美丽。4．你们想不想和上面的小人一样手拉手跳起舞来请幼儿围着座椅一起跳舞。5.拓展延伸老师这里有一些没有图案的花瓶，下面请小朋友们用自己喜欢的图案来装饰一下这个花瓶。