中班艺术活动公开课教学设计：吉祥窗花.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 中班艺术活动公开课教学设计：吉祥窗花 教育目标：1.了解窗花的特点及内在含义。　　2.通过欣赏和了解窗花的多样性后，尝试用挖空、折剪法等技能剪出多种图案的窗花。　　活动准备：1.视频：过年时家家户户剪贴窗花的情景。　　2.搜集民间各式各样窗花的资料。　　3.大小不同的红色正方形纸、剪刀、胶水或透明胶。　　活动过程：　　一、开始部分　　播放视频：过年时家家户户剪、贴窗花的情景，让孩子感受过节时欢乐的氛围。并师幼一起讨论：　　1.短片中的家人在干什么?为什么要贴窗花呢?(要孩子了解窗花是我国所特有的民间艺术和民族文化，是人们迎接新年的吉祥物，是人们对新的一年美好祝愿的象征。)　　2.出示各种各样的窗花让幼儿观察：说说上面是什么图案?(窗花虽然形态各异，但有着对称的美，窗花的折剪法有很多，常见的有三角、四角、五角、六角、八角等折剪法。)　　二、中间部分：老师剪窗花，请幼儿仔细观察剪窗花的过程　　1.(1)启发幼儿描述剪窗花的过程。先将正方形的纸对角折，鼓励幼儿在对折时一定要将边与边对整齐，找好中心点，在两边剪出半圆、小三角等图案，剪时不能从一边剪到另一边，否则会剪断的。　　(2)介绍剪纸所用到的工具：剪刀—剪纸的主要工具，纸张—剪纸的基本材料。　　2.幼儿在老师的指导下自己尝试剪窗花并总结剪纸经验。(提醒幼儿在剪纸的过程中注意安全。)　　(1)幼儿尝试对角三折，尽可能的对角对折，做到边对边，角对角。　　(2)幼儿用剪刀大胆的在三角形的两边剪出半圆形、三角形，鼓励幼儿剪出大小不一的图案。　　(3)针对剪纸中出现的问题，一起思考。为什么容易把窗花剪断?探讨怎样才能把窗花剪得更漂亮，更好?　　3.幼儿结合自己的探索经验，再次尝试剪窗花。　　三、结束部分：共同粘贴、欣赏窗花　　1.将自己的窗花粘贴到窗户上，共同装扮教室，让教室充满喜庆。　　2.自由欣赏同伴的作品，体验通过自己的双手装扮教室的喜悦，感受自己的成功感，让幼儿更充分的感受到一些过年的民间习俗。