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保护校园环境国旗下讲话
篇一:国旗下讲话稿 _爱护校园环境
第五周国旗下讲话稿
提高个人素质爱护校园环境
值周教师:杨佳莲
老师们、同学们:
早上好!我今天国旗下讲话的题目是 《提高个人素质爱护校园环境》 。
当我们跨入校园大门, 步入教室时, 你是否感觉走进了自己的另一个
家。是的,校园就是我们的家,我们将在这里学习、生活、长大。我
们每位同学都是这个校园里的一名成员。
我们的校园是美丽的,温馨的,我们有窗明几净的教室,我们有绿荫
浓浓的大道,我们有生机勃勃的童年气息。在这美丽的环境中,我们
沐浴着阳光,吸取着营养。作家说:环境是心灵的港湾。画家说:环
境是灵感的源泉。军事家说:环境是制胜的法宝。教育家说:环境是
塑造人的摇篮。我们学生则说:环境是保证我们学习的必要条件。校
园,是我们学习工作的重要场所。 校园环境卫生的好坏直接影响老师
和我们每一个同学的学习和生活。 同时,校园环境也是一个学校文明
程度的重要标志, 是学校对外形象好坏的直观影响因素, 也是学校学
生整体素质的一个反映。
但我发现学校的墙壁, 不知是哪位同学硬是在上面加几个鞋印; 有些
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同学喜欢在教学楼上,用垃圾来做 “自由落体 ”的实验;还有一些同学
总是喜欢在桌椅上刻刻画画。 不止这些, 老师发现的以下几点相信同
学们也都看到了,如:
(1)教学楼上仍然有少数同学喜欢往下丢杂物,甚至有的同学站在
阳台上把水果皮、瓜子往下扔。
(2)倒垃圾的时候,明明看见从框中掉出了垃圾,却视而不见,不
及时处理。
(3)边走边吃零食,明明眼前就是垃圾箱,却将零食袋丢在地上。
(4 )小商店门前路上,丢食品袋现象比较突出。
(5)吃火腿肠的签子随意乱丢,更有甚者将签子扎在树上。
(6)寝室备有垃圾桶,却随意将垃圾丢在地上,一片狼藉。
同学们,试想一下,如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气,花草树
木全都枯萎凋谢, 墙壁和桌面被涂写刻画的伤痕累累, 尘土四处飞扬,
到处都是垃圾,处于这样的校园之中, 我们又怎么能安心愉悦地学习,
身心健康的成长呢?
一是教学楼上仍然有少数同学喜欢往下丢杂物, 甚至有的同学站在阳
台上把水果皮、瓜子往下扔。
二是倒垃圾的时候,明明看见从框中掉出了垃圾,却视而不见,不及
时处理。
三是边走边吃零食,明明眼前就是垃圾箱,却将零食袋丢在地上。四
是小商店门前路上,丢食品袋现象比较突出。
五是吃火腿肠的签子随意乱丢,更有甚者将签子扎在树上。
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六是寝室备有垃圾桶,却随意将垃圾丢在地上,一片狼藉。
这些现象只是我们 352 个学生中少数同学所为, 我相信这些行为绝不
是偶然,而是个人的习惯。曾经有人说,我们是农村学校,校园环境
卫生能如此干净整洁,已属不易,但是我不这样认为,虽然我们的同
学都来自农村, 但是作为摆马德钢希望小学的学生, 我们应该将这些
不好的习惯纠正,努力提高个人素质和修养。随意一丢,不仅玷污了
校园环境卫生,更表现出低素质和不文明行为,败坏了个人形象。如
果你弯腰一捡,不仅美化了校园环境,更提高了个人素质。
曾经看过这样一个报道, 有两个外国人像平常人一样走在大街上, 不
同的只是他们手中多了香蕉皮。
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