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基教科
一、调研提纲
(一)硬件配置情况
按照陕西省“双高双普”评估验收标准的要求,部室是否
齐全,配置情况及存在的差距
(二)现状及存在的问题
1、义务教育普及的程度及存在问题
2 、进城务工人员随迁子女入学情况及存在问题
3 、残疾儿童少年随班就读情况及存在问题
4 、城区热点学校择校热、大班额的现状及存在问题
5 、拆迁户子女入学情况及存在问题
6 、教育质量的现状及存在问题
7 、各学段课程改革的实施情况及存在问题
8 、各学段规范办学的执行情况及存在问题
9 、国家课程设置开设情况
10 、减轻中小学生过重课业负担执行情况及存在问题
11 、阳光体育运动开展情况及存在问题
12 、素质教育实施的现状及存在问题
13 、德育工作的现状、活动开展情况及存在问题
(三)农村教育现状及制约农村教育的瓶颈。
1、农村留守儿童的现状及存在问题
2 、控辍保学工作落实情况及存在问题
3 、城乡教育发展差距
4 、了解农村教育质量( 1.近 3 年农村学生人数变化情
况 .2. 教育质量的现状)
(四)校园文化建设现状规划及存在问题
1、校园文化主题
2 、校园文化的发展目标
3 、校训、校徽、校歌的制定
4 、文化墙的打造
二、调研点
教育教学管理:西安市高新一小 秦都区彩虹中学
德育、素质教育:西安中学 宝鸡凤翔县衡水中学
校园文化:西安市灞桥区东城一小
西安市未央区方新小学
校本研修:安康市旬阳县 渭南市临渭区
高效课堂:延安市宜川中学 宝鸡凤翔县衡水中学
三、专家组成员
渭城区名师工作室成员 高中学科专家组成员
四、座谈会
1、校长座谈会: “双高双普”、校园文化、 城乡教育发展差
距、规范办学、教育质量、择校热、大班额。
2 、教师座谈会:教育质量、课程改革、减轻过重课业
负担、控辍保学、农村留守儿。
3 、学生座谈会:阳光体育运动、减轻过重课业负担。
五、调研表
表 1 :“双高双普”部室配置调研表
表 2 :校园文化建设调研表
表 3 :教育质量调研表
表 1
“双高双普”部室配置调研表
2014 年 月 日
调研学校 调研对象 各学校
现 有 部 室 数 量
(个)
短缺部室数量及
名称
部 室 达 标 数 量
(个)
部室设备短缺数
量及所需资金
存在的问题
意见和建议
表 2
校园文化建设调研表
2014 年 月 日
调研学校 调研对象 校长
当前现状
亮点和特色做法
下一步具体措施
存在的问题
意见和建议
表 3
教育质量调研表
2014 年 月
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