探索奇妙的自然界导学搞.docxVIP

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文峰学校导学案教师编号周次第一周星期三课题探索奇妙的自然界课型新授课主备张新良审核知识目标通过自然界的重要现象知道学习科学的重要性学习能力目标通过探究分析自然现象培养学生对事物的观察思考能力学会提讨论与交流目标情感目标通过展示自然现象激发学生学习科学的兴趣通过自然之迷唤起学生的好奇心求知欲和探索愿望学习重点使学生感受到自然界存在千变万化的奥秘激发学生探究的兴趣课时安排第一课时基础题下列现象不属于自然现象的是电闪雷鸣神六升空雨后彩虹大丿彳雁南飞下列哪些问题不属于科学研究的范围预习月亮的形状变化太阳

文峰学校导学案(教师) 编号: 周次第一周 星期三 课题 探索奇妙的自然界 课型 新授课 主备 张新良 审核 知识目标:通过自然界的重要现象知道学习科学的重要性 学习 能力目标:通过探究分析自然现象,培养学生对事物的观察思考能力,学会提 冋、讨论与交流 目标 情感目标:1、通过展示自然现象,激发学生学习科学的兴趣 2、通过自然之迷,唤起学生的好奇心,求知欲和探索愿望 学习 重点 使学生感受到自然界存在千变万化的奥秘,激发学生探究的兴趣 课时 安排 第一课时 基础题: 1 ?下列现象不属于自然现象的是 ( ) A.电闪雷鸣 B 神六”升空 C.雨后彩虹 D .大丿彳雁南飞 2.下列哪些问题不属

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