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2021-03-26 发布于天津
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人教版三年级下册数学广角搭配二教学设计闵清凤数学广角搭配教学内容义务教育教科书人教版数学三年级下册页例学生通过动手操作观察分析掌握寻找简单事件让学生经历从众多表示组合的方法中体验数学方体验生活中处处有数学知识培养学数学用数学教学重点有序地找出简单事件的排列数教学难点有序地找出简单事件的排列数教具准备多媒体课件衣服卡片早餐食品卡片教学数学广角教学内容义务教育教科书人教版数学三年级下册页例搭配问题学习目标学生通过动手操作观察分析掌握寻找简单事件的组合数并用符号表示的方法培养学生的观察分析能力养让学生

人教版三年级下册数学广角搭配（二）教学设计闵清凤数学广角———搭配；教学内容：；义务教育教科书（人教版）数学三年级下册 101 页例； 1、学生通过动手操作、观察分析，掌握寻找简单事件； 2、让学生经历从众多表示组合的方法中，体验数学方； 3、体验生活中处处有数学知识，培养学数学、用数学；教学重点：有序地找出简单事件的排列数；教学难点：有序地找出简单事件的排列数；教具准备：多媒体课件、衣服卡片、早餐食品卡片教学；数学广角教学内容：义务教育教科书（人教版）数学三年级下册 101 页例 2 搭配问题。学习目标： 1、学生通过动手操作、观察分析，掌握寻找简单