2014小学三年级班主任工作总结.pdfVIP

2014 年小学三年级班 主任工作总结 班主任是一个班集体的灵魂。班主任工作又是一项十分平凡甚 至十分繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工 作的重大意义。因此，在本学期的班主任工作中，为了能搞好本班 的班风、学风，促进学生全面发展，提高学生德、智、体、美、劳 等多方面的素质，我在担任三年级的班主任工作时，主要做了下面 几方面的工作 : 一、深入学生、亲近、了解学生，做学生的朋友。 多年的班主任工作告诉我：“只要了解学生，亲近学生，只要 你真心地喜欢学生，学生就会喜欢你。只要心中充满爱就一定能教 育好孩子们”。因此， 为了能更加深入地了解学生，亲近学生，我 积极深入班级，深入学生，同时通过其他教师及家长，尽快了解本 班学生方方面面的表现。在长期接触中，我了解到：我们班的学生 年龄小，比较有个性，大部分的学生都有很强的接受能力，学习的 积极性也比较高。但很多学生好讲好动，行为习惯不太好。上课时 乱喊乱叫，自我约束能力差，班干部也缺乏威信，不能很好的帮助 老师管理好班级。在卫生、自习等方面也缺乏自觉性。而且有一部 分学生比较懒惰，缺乏耐心，学习上没有上进心，经常有不交作 业、不写作业现象。 针对学生的特点以及学生中存在的问题