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初中地理高效课堂中学生主动学习策略研究 老河口市薛集中学 陈随莲 高效课堂，是高效型课堂或高效性课堂的简称，顾名思义是指教育教学效 率或效果能够有相当高的目标达成的课堂，具体而言是指在有效课堂的基础上、 完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影 响力和社会效益的课堂。高效课堂是有效课堂的最高境界，高效课堂基于高效教 学。初中地理高效课堂是指在常态的地理课堂教学活动中，通过教师引领和全体 学生主动而积极的思维过程,在单位时间内高效率.高质量的完成地理教学任务。 苏霍姆林斯基说过：“如果学生没有学习的愿望，我们所有的计划，所有的探 索和理论统统都会落空。”所以如何让学