深圳大学建筑系馆分析 .ppt

;;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;主要内容;2002年新建的深圳大学系馆表现出来了很强的建筑风格特点。深圳大学建筑系采用建筑系与设计院结合设计的理念，这是国内唯一一所与建筑设计院相互支持，有分有合，统筹兼顾的单位。;主要内容;深大建筑系馆位于北校门入口西侧，四周有道路环绕，南侧是网球场馆，东侧是友谊林，交通便捷，环境优美。;光照;;主要内容;主要功能分区;：教学区;主入口;系馆南侧主要为教学区，系馆北侧主要为办公区 。庭院与建筑相融合，使得建筑与室外环境相得益彰每一个区的中庭都是空间展开的中心，也是建筑交流的中心。教研区的中央是一个贯穿三层有着桥与廊道的内庭，明亮而宁静。;大面积 平台;三层包含教研室、材料室、资料室、设计教室 。;主要内容;建筑的特点; 立面效果; 立面效果;立面上玻璃幕墙与混凝土处理和谐，比例得当。幕墙的框架，窗户的开洞，富有韵律与对比。; 立面清水墙开洞与横向延伸的走廊形成对比。;这个视角，一个弧形墙体引人入胜，有曲有直。;弧墙与清水墙的对比，活泼生动。;走廊为人们提供了交流的空间，不同层高的片段呈现出一种错落有致的空间感。; 教学区大厅天窗采用双层阳光板构造，内部光线柔和，教研区内庭采用高侧窗采光也是为了避免强烈的直射光线。建筑中庭采用顶部采光的方式，利用屋顶光影变化在不同层高的桥和廊道的穿梭，营造出多变的中庭空间。;在内部光影处理上运用特殊材质的玻璃，是内部光线柔和，清新。; 光与建筑相互映衬。在这栋建筑中，光线完全成了塑造建筑形体的有力武器。雪白的的墙面大面积的阴影，各种穿插的敞廊、桥、平台，在蓝天的映衬下更凸显建筑的空间复杂多变。垂直贯穿空间相当有特色，走廊等距排列，用重复的手法避免了空间的单一。; ;良好的视觉处理——建筑系馆一角;主要内容