高三语文一轮复习知识整理课
高三语文一轮复习知识整理课;理解常抒感情;送别诗常见方法和技巧有:;;;;;怀古咏史诗;羁旅诗抒发的情感大致有四类:;边塞诗表现的思想感情分类;;山水田园诗思想感情;表现手法;;;;;;;;;;;;;;诗歌鉴赏——艺术形象;人物形象;;;景物形象;;意境分析三注意:;事物形象;;;;1.词义扩大
2.词义缩小
3.词义转移
4.词义弱化
5.词义强化
6.感情色彩变化
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;5.(2014全国Ⅱ 卷)下图是某班级的春游构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。(6分); 这次春游活动,以班级为单位开展游艺活动和美食评比,人人都要参加,全班分为五组,每组由组长协调,做好物品准备。;;传记——筛选题答题步骤;传记——筛选题要求;传记阅读表现手法
;阅读专题指导---传记阅读专题;阅读专题指导---传记阅读专题;阅读专题指导---传记阅读专题;阅读专题指导---传记阅读专题;传记文学; 引用不同内容的作用:
1.直接引用大量原始材料,可以增强作品真实性,更好的突出人物特点,揭示人物精神面貌,客观公正;
2.引用诗句可以侧面烘托传主精神,并显出古朴文雅的风格;
3.引用故事,增强趣味性可读性;
4.引用传主书信日记及传主的话,可以印证作者的
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