八年级历史上期末教学质量监测试卷分析.docVIP

八年级历史上期末教学质量监测试卷分析 ? 在 （上）期末教学质量监测中，针对初二历史试卷评卷所见作如下分析： 一、对试题的评价 1、试题形式新颖活跃，题面广，每道试题均能巧妙构思，精心揣摩，主客观试题从具体到抽象，由浅入深，从简单的说事到教材中的说理，具有灵活性与理论性密切结合的特点。 2、试题注重对基础知识的考察，照顾了大部分学生，让大多数同学都有施展的空间，体验学习的快乐；同时，又注重对学生能力的考察，适当地拔高，分开档次，该试题可谓融知识性与能力性为一体。 3、试题能够面向学生，贴近生活。试题的问点能够使各个层次的学生根据自己的见解和所学知识答出相应的道理。例如开卷中所考察的“你所在的地区是如何纪念九一八事件的？”只要多关注一些日常生活，均可答出来。 总之，本次考试试题能把书本知识与学生思想实际与社会焦点相结合，并能面向全体学生，让每一个学生充分发挥，体现出本次检测的目的。 二、学生卷面情况及问题分析 1、抽样调查： 班级：丹东市第十四中学八年级五班 表一：各分数段人数 100—90分 5人 89—80分 6人 79—70分 8人 69—60分 9人 59—50分 7人 49—40分 4人 39—30分 4人 ? ? 表二： 总分：2917分 总人数：43人 平均分：68分 优秀率：19% 及格率：67% 低下率：33% 2、问题分析： （1）闭卷答题效果较好，说明大部分学生