百草园教案设计.docVIP

《百草园》教案设计 许彩萍 [教学目标] 一、了解观察对于描写景物的意义。 二、初步学会观察景物、描写景物的方法，注意运用描写景物的词语 三、感受课文所表现的儿童情趣。 [教学重点难点] 百草园中的景物描写 [教学过程] 第一课时 一、导入 我们在小学的时候，曾经到过鲁迅先生的《故乡》，结识了少年闰土；我们也知道他的为人，他的自身写照的两句诗是？（学生回答：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛）好，那么我们今天要去鲁迅幼时的乐园——《百草园》中逛逛，看看伟人鲁迅是怎样度过他的天真烂漫的童年的。请同学们打开课本。 二、介绍作者 引导学生看注释①②，请一位同学站起来朗读，教师再作适当补充。 鲁迅的小说集子主要有《呐喊》和《彷徨》，像同学们学过的《少年闰土》就选自《呐喊·故乡》。散文集子有《朝花夕拾》和《野草》，本文选自《朝花夕拾》。这是鲁迅先生回忆他青少年时代生活的一本散文集，共十篇，写于1926年，原题《旧事重提》，后改名为《朝花夕拾》，意为早上开的花，到傍晚才去摘，比喻青少年时代的生活情景到晚年回忆，含蓄而