高中数学课件：充要条件.pptxVIP

1.8 充分条件和必要条件主讲人：李新华新野一高2005年9月E—mail:zqxiahn@163.com（一）复习引入：问题: 试写出下面命题的逆命题、否命题和逆否命题，并判断真假。 “若x1,则x21”.逆命题：若x21 ，则x1;假命题假命题否命题：若x≤1 ，则x2≤1;真命题逆否命题：若x2 ≤ 1 ,则x ≤ 1.1.8充分条件和必要条件（二 ）概念： 一般地，如果已知 那么我们说，p 是 q的充分条件， q是p 的必要条件. 例如：指出下列各组命题中，p是q的什么条件，q是p的什么条件： p:x≠y;q:x2≠y2. P:x0;q:x20 . P:三角形的三个角相等； q:三角形的三条边相等。 P:两个三角形全等；q:两个三角形的面积相等。 一般地，如果既有 又有 ， 就记作 这时，p既是q 的充分条件，又是q的必要条件，我们就说，p 是 q的充分必要条件， 简称充要条件。例如，“x是6的倍数”是“x是2的倍数”的————————； “x是2的倍数”是 “x是6的倍数”的————————；“x既是2的倍数也是3的倍数”是“x是6的倍数”的————；“x是4的倍数”是“x是6的倍数”的 ——————————。充分而不必要条件必要而不充分条件充要条件既不充分也不必要条件例1指出下列各组命题中， p是 q的什么条件（在“充分而不必要条件”、“必要而不充分条件”、“充要条件”、“既不充分也不必要”中选出一种）？（1）p：(x-2)(x-3)=0；q：x-2=0.（2）p：同位角相等； q：两直线平行.（3）p：x=3；q:x2=9. （4）p：四边形的对角线相等； q：四边形是平行四边形。（三）例题：必要而不充分条件充要条件充分而不必要条件既不充分也不必要条件 判断时要先认准条件与结论，再判定“若p则q”和“若q则p”的真假，指出充分和必要。当两命题p与q的关系不易直接判断时 可以利用互为逆否的命题是等价的命题进行转化： “ ” “ ”例2 指出下列命题中p是q的什么条件？ P:|x|≠3 q:x≠3充分而不必要条件（四）课堂练习1. 从“ ”、“ ”与“ ”中选出适当的符号填空： (1)x-1___x1; (2)x2=3x+4___x= ; (3)两个角是对顶角________两个角相等; (4)a=b____a+c=b+c.2.从“充分而不必要的条件”、“必要而不充分的条件”与“充要条件”中选出适当的一种填空： (1) “两三角形全等” 是“两三角形相似”的------------------------------; (2) “a=b”是 “ac=bc”的------------------------------; (3) “a≠0”是 “ab ≠ 0”的-------------------------------. (4) “四边形的两条对角线相等”是“四边形是矩形”的----------------------------.充分而不必要的条件必要而不充分的条件必要而不充分的条件必要而不充分的条件判断下列命题的真假：≠5.已知 ：集合 判断下列命题的真假：（1）（2）（3）（4）4. 若p 是 的充分不必要条件，则 q 是 的———.BpA(1) “ab” 是 “a2b2”的充分条件；(2) “ab” 是 “a2b2”的必要条件；(3) “ab” 是 “ac2bc2”的充分条件；(4) “ab” 是 “a+cb+c”的充要条件；假命题假命题假命题真命题充分不必要条件真假假真(2)利用互为逆否的命题是等价的命题进行转化： “ ” “ ”（五）小结一 几个重要概念：充分条件必要条件充要条件在今后判断p是q的什么条件时主要是指充分而不必要条件必要而不充分条件充要条件既不充分也不必要条件二判定方法： (1) 判断时要先认准条件与结论，再判定“若p则q”和“若q则p”的真假，指出充分或必要。 思考题： 关于x的方程ax