我生活地方教案.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE7 精品文档 PAGE 文档仅供参考 我生活的地方（大班） 文档仅供参考 文档仅供参考 一、教学目标： 知道上海自从改革开放以来，取得了巨大的成就。 知道可以通过多种途径学习，在课堂内尝试使用电脑获取知识。 激发学生热爱上海，建设杨浦的热情。 二、教学重点：了解改革开放以来上海取得的巨大成就。 三、教学难点： 、使用电脑，查找相关资料。 、通过对比，知道上海市政府花大力气，使城市建设取得了巨大成就。 四、分类要求： 类学生： 1、能使用电脑，查找相关资料。 2、师述：我们生活在中国的那一个城市呢？ B类学生回答）师：谁能在地图上找到上海在哪里？（在你们面前的电脑上 找一找，点击后中国地图变为上海市地图，请一位B类学生上来。）师：我们生活在那个区呢？（B类学生说，学生点击后上海市地图变为杨浦区地图）师： 瞧，这里就是我们学校所在的街道，有谁知道自己的家属于那个街道？自己在面前的电脑上，找一找。师：很多同学都找到了自己居住的地方，那么今天我 文档仅供参考 文档仅供参考 就来了解一下我生活的地方。 3、出示，并板：我生活的地方 二、 新授： （一）、了解改革开放以来自己家的化： 1、 ：改革开放以来，上海市人民政府建上海，改善全市人民的生活条 件作了大量工作，取得了很大的成，你家生了那些化呢？在前老 大家了一个表，接下来就听听大家的果。（A学生好表到