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教学目标知识与技能会书写常见有机化合物的同分异构体教学重点有机物同分异构体的书写教学难点限定条件下的有机物同分异构体数目的判断教学方法教学目标知识与技能会书写常见有机化合物的同分异构体教学重点有机物同分异构体的书写教学难点限定条件下的有机物同分异构体数目的判断教学方法讲指导学习方法听讨论练习有机物同分异构体的书写和判断方法与过程通过有机物同分异构体的书写掌握有机物同分异构体的书写方法和判断方法情感态度与价值观通过同分异构体的书写让学生们感受有机化合物的种类繁多以及有机反应中的奥妙教学过程引入近几
教 学 目 标知识与技能：会书写常见有机化合物的同分异构体教学 重点有机物同分异构体的书写教学难点限定条件下的有机物同分异构体数目的判断教学 方法
教 学 目 标
知识与技能：会书写常见有机化合物的同分异构体
教学 重点
有机物同分异构体的书写
教学
难点
限定条件下的有机物同分异构体数目的判断
教学 方法
讲、指导
学习 方法
听、讨论、练习
有机物同分异构体的书写和判断
方法与过程：通过有机物同分异构体的书写，掌握有机物同分异构体的书写方法和判断方法 情感、态度与价值观：通过同分异构体的书写，让学生们感受有机化合物的种类繁多以及有 机反应中的奥妙
教学过程
［引入］近几年高考中同分异构体的
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