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- 2021-03-29 发布于天津
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游戏在小学音乐教学中的运用反思一音乐游戏的意义小学音乐教学大纲规定小学低年级音乐课要增设唱游内容唱游内容包括律动歌表演音乐游戏和集体舞等从儿童好玩好动的特征来看音乐游戏是唱游教学中重要的一个部分音乐游戏是以发展儿童音乐能力为主的一种游戏活动音乐是它的灵魂儿童在伴随音乐进行活动的过程中表现具有一定形象一定意境并唤起好奇心与联想从中学到一定音乐知识的集体活动它是受到学生普遍欢迎和喜爱的一种综合性活动在音乐教学中如能恰当地运用游戏我们将获得意想不到的效果其一它具有其它学科不可企及的优势它变枯燥的知识传
《游戏在小学音乐教学中的运用》反思
一、音乐游戏的意义
小学音乐教学大纲规定:小学低年级音乐课要增设唱游内
容。唱游内容包括:律动、歌表演、音乐游戏和 集体舞等。从儿童 好玩、好动的特征来看,音乐游戏是唱游教学中重要的一个部分。音 乐游戏是以发展儿童音 乐能力为主的一种游戏活动,音乐是它的灵 魂,儿童在伴随音乐进行活动的过程中,表现具有一定形象、一定 意 境、并唤起好奇心与联想,从中学到一定音乐知识的集体活动,它是
受到学生普遍欢迎和喜爱的一种综合性 活动,在音乐教学中如能恰 当地运用游戏,我们将获得意想不到的效果。其一、它具有其它学科 不可企及的优势,它变枯燥的知识传授和抽象的音乐符号为富有
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