人教版三年级下册语文寓言两则亡羊补牢、南辕北辙教学设计及教学反思.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教版三年级下册语文寓言两则亡羊补牢、南辕北辙教学设计及教学反思 人教版三年级下册语文寓言两则亡羊补牢、南辕北辙教学设计及教学反思人教新课标小学语文三年级下册9寓言二则 一、教学要求  　　1.理解课文内容，懂得这两则寓言的寓意。  　　2.学会生字，理解“窟窿”“街坊”“后悔”“劝告”等词语的意思。  　　3.认识“只要……就”，“如果……就……”这两种句式。  　　4.能用自己的话将这两则寓言讲出来，并背诵其中的一则。  二、教学重点  　　理解两则寓言的寓意。  三、教学时间 3课时  四、教学过程  第一课时  　　  亡羊补牢（）  教学目标：  1、有感情地朗读并背诵这则寓言。  2、学会本课生字新词，注意多音字“圈”的读音及“窟窿”、“街”等字的字形。  3、理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容，懂得做错了事要即时纠正。  教学重点、难点：  引导学生在理解故事内容的基础上体会寓意，并