小学英语字母组合发音规律.docVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE12 精品文档 PAGE 实用文档 英语字母组合发音规律 1． 开音节 1）以单个发音的元音字母结尾的单音节。  （单词后面是辅音  +元音的 结构） 例：  be  he  no  shewe  al-so  ze-ro  pho-to 2）以单个辅音字母（likeexer-cise  r除外） satel-lite  +不发音的name  e结尾的音节。 these bike  例：makhome excuse  like 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。 2．闭音节 单个元音字母后面有一个或几个辅音字母组成（ 母结尾的重读音节，称为闭音节。例： map  rwy 除外），且以辅音字 ，desk，is。bagbeginfish notcup  闭音节结构：元音  +辅音 或元音  +  辅音  +辅音 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。 音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗 读。一个元音可构成一个音节， 一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以 构成一个音节。一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。但英语辅音字母中有4个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。 ①两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。 如：bed 床，bet 打赌，seat 坐位，beat 毒打，beaut ②有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节 如：letter 信，winter 冬天。  极好的 实用文档 如何判断双音节词的重读位置？ ①双音节名词60%以上是第一个音节重读；  ′stu-dent  ′Chi-na  ′sec-ond  ′ au-tumn ②双音节动词有90%以上是第二个音节重读 。 ③含有a-be-de-re-in-ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上 重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如： ′bout in-′deed be′fore ex′cuse for-′get-ful  a in-  ′ven-tor 多音节词的重读位置 多音节词通常在倒数第三个音节重读。 例如：  el-e-phantcon-grat-u  ′la-tion 词尾有  -ic  或-tion,-sion  的词，在  -ic  或-sion,-tion  前的一个音节上重读。 例如：  scien  ′tific  im  ′pression  ′nation 一、字母a，e，i，o，u在重读音节中的读法 字母(读音) 开音节（举例） 闭音节（举例） a [ei] [ei] name,take [?e] map，bag e [i:] [i:] be，he [e] egg，best i [ai] [ai] like，kite [i] bit，fit o [ou] [ou] note，no [?] dog，lot U [ju:] [ju:] student,excuse [∧] buscupjumpmuch 但u在辅音字母jlrs后面时 lunch [u:]音，例如：Juneblue 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。 实用文档 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。二、元音字母在重读音节中的特殊读音 元音字母读音例词 a 在[w]音后面[?]wantwhatwatchwashquality a 在fnphskspssstth 前[α:]afterplantgraphaskgraspglassfast i 在-nd-ld 和gh前[ai]findchildlighthigh o 在-st-ld 前[ou]mostpostcardoldcold o 在mnvth 前[∧]comemonkeylovemother 三、元音字母在非重读音节中的读音 元音字母读音例词 a [?]Chinaanotherwomanbreakfast [i] orangecomradevillagecabbage [?]hundredstudentopenweekend[i]chickenpocketbeginchildren i  [?]/[i] holidaybeautifulfamilyanimal [ai] exercisesatellite [?]secondtonightsomebodywelcome[?u]alsozerophoto u [?]autumndifficult [ju:]popularcongratulationJanuary 动词中的a如果