五年级下册《登泰山观日出》课堂实录.docxVIP

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  • 2021-03-26 发布于河北
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五年级下册《登泰山观日出》课堂实录.docx

编号: 时间:2021年x月x日 学海无涯 页码:第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 五年级下册《登泰山观日出》课堂实录 一、谈话导入,揭示课题 师:杜甫是我们熟知的一位大师人,他写过一首诗叫《望岳》,一起来念一念其中的这两句。(出示) 生:会当凌绝顶,一览众山小。 师:意思就是说,登上了那山的顶峰,俯瞰那众山,众山就会显得极为渺小。杜甫所写的这座山就是泰山(板书:泰山),从杜甫的诗句中你感受到了什么? 生1:我感受到了泰山的高大。 生2:我感受到了泰山的雄伟高峻。 生3:我感受到了泰山的高耸入云,它把旁边的山都给比下去了。 师:是啊,泰山被推为五岳之首,五大名山中最高的一座。今天我们就要跟随着作者的步伐登上这座高山去观看那里的日出。(板书完整课题)一起来读课题。 生:登泰山观日出。 师:课题由两个短语构成,中间略作停顿,再来读一读。 生:登泰山观日出。 二、初读课文,感知写作顺序 师:下面,就请同学们默读课文,(出示默读要求)谁来把要求念一念? 生:(1)依据课题,把课文分成两个部分,然后分别用一个词语概括你读了这两部分内容之后的感受。(2)这篇课文是一篇以写景为主的游记,作者是按照怎样的顺序来写这篇游记的?用直线划下有关语句。 (生默读课文,思考圈画) 师:先来交流

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