二年级趣味投掷教学总结.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 二年级趣味投掷教学总结 一、选择课题二年级学生年龄较小，为了加强课堂趣味性，并且引导学生产生对投掷项目的喜爱，因此选择了较为有意思的趣味投掷进行授课，通过投掷游戏，使学生了解投掷的基本要领，掌握多种投掷动作，并知道投掷时出手高度、速度与投掷远近的关系，培养学生对投掷运动得兴趣。通过学与练，让学生能够认识到投掷的最佳动作，能够掌握投掷的鞭打动作，提高全体学生投准、投远的技术。通过体育比赛活动中，让每一个学生积极参与到课堂中，同时学生的主体意识、竞争意识以及团体合作精神得到加强。二、学情分析学生年龄小，身体力量不足，在设计场地之前，让多个二年级的班级学生进行投掷网球，了解了二年级学生整体的投掷水平后，在投掷场地内布置三条合理的分界线，分别为及格线、良好线和优秀线，大部分学生投掷距离均能达到第二条线，个别力量较好的学生能够直接投过第三条线，三条线的设置有利于提升学生的学习热情。游戏环节将学生分为四组，以接力形式进行，不仅练习学生奔跑能力，同时锻炼学生反应速度以及提升注意力。三、课后反思本文节课课堂前部分调动学生热情方面很好，首先不限制学生投掷动作进行投远游戏，学生非常积极的以自己喜欢的方式投入到游戏当